Exam. 4(1)/2019/Assistant/301 कर मच र भव ष य व व स गठ (श रर ए र ज ग र र त र लय, भ रत सरक र) Employees Provident Fund Organisation (Ministry of Labour

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प्रतिलिपि

1 Exam. 4(1)/2019/Assistant/301 कर मच र भव ष य व व स गठ (श रर ए र ज ग र र त र लय, भ रत सरक र) Employees Provident Fund Organisation (Ministry of Labour & Employment, Govt. of India) र ख य क य मलय/ Head Office भव ष य व व भ, 14 - भ क ज कर प ल स, ई द ल ल Bhavishya Nidhi Bhawan, 14-Bhikaji Cama Place, New Delhi Phone No , Fax , - NOTICE In continuation of Notice dated , all the shortlisted candidates for Phase-II (Main) examination for the post of Assistant (Assistant Section Officer) scheduled for may download their call letter from the EPFO website (Miscellaneous > Recruitment) w.e.f to or directly from the link beb Information handout for the examination is attached with this notice. Dated: 18/10/2019 Regional P.F. Commissioner I (Exam.) Employees Provident Fund Organisation

2 कभमच य बव ष म ननधध स गठन, ब यत स भ ज क स य सह मक क बत ह त ऑनर इन ऩय (चयण- ) स चन ऩ जततक इस ऩ स ततक भ आऩ द न ज यह ह उस ऑनर इन ऩय स फ ध व व ध ऩहर ओ क ब म य औय स फ धधत व षम तत ओ क फ य भ भहत ऩ णण ननद श ह आऩक इस ऩ स ततक क ध म न स अध ममन कयन क सर ह द ज त ह क म कक इसस आऩक ऩय क त म य कयन भ सह मत मभर ग इस ऑनर इन ऩय भ ननम न न स य प रश न मरम ह ग अन. क र. प रश न र क न भ प रश न क स ख म अधधकतभ अ क भ ध मभ सभम 1 तकण शस क त / फ द धधभत त अ ग र ज हहन द 35 मभनट 2 स भ न म / अथणव म तथ / व त त म ज गर कत अ ग र ज हहन द 20 मभनट 3 अ ग र ज ब ष अ ग र ज 30 मभनट 4 भ त र त भक भत अ ग र ज हहन द 35 मभनट 5 क र मभनट Descriptive Paper (English Language with emphasis on Comprehension and analysis) 3 (Letter, precis Comprehension) 30 अ ग र ज 45 मभनट क र घ ट 45 मभनट ऩय क मरए सभम 2 घ ट 45 मभनट ह ; तथ वऩ र धग ग इन, प र श ऩत र स ग रहण, ननद श ऩढ न आहद क सहहत आऩक ऩय तथर भ रगबग 3 घ ट 30 मभनट यहन ऩड सकत ह तत ननष ठ ऩय अ ग र ज ब ष क अनतरयक त सब तत ननष ठ प रश न मरम अ ग र ज हहन द भ उऩरब ध कय ई ज ए ग आऩ ककस ब प रश न क उत तय उस प रश न र क मरए आफ हटत सभम क द य न ह द सकत ह सब प रश न भ फह व कल ऩ ह ग प रश न क ऩ च उत तय भ स क र एक सह उत तय ह ग आऩक स मधधक उऩम क त उत तय क चमन कयन ह औय ज स व कल ऩ क आऩ उऩम क त/सह सभझत ह उस भ उस जक रक कयन ह आऩन ज स व कल ऩ क जक रक ककम ह ह उस प रश न क आऩक उत तय भ न एग अगय आऩ गरत उत तय द ग त द ड त र ऩ आऩक अ क भ कट त क म ग ऐस ककस ब प रश न क ननध मरयत अ क भ स, ज सक आऩन गरत उत तय ददम ह, द ड क र ऩ भ 1/4 अ क क ट मरए ए ग ऑनर इन तत ननष ठ ऩय क तक य, ननम न प रक म क अऩन कय ननक र ज त ह : (i) (ii) गरत उत तय क मरए द ड रग न क फ द, स श धधत अ क क गणन ह त प रत म क तत ननष ठ ऩय भ अभ मथ द य हदए गए सह उत तय क स ख म ऩय व च य ककम ज त ह सभ क त अ क क गणन ह त, व मबन न सत र भ ह ई प रत म क तत ननष ठ ऩय भ, कहठन ई भ स क ष भ अ तय, महद क ई ह, क ध म न यखन क मरए अभ मथ द य प र प त स श धधत अ क क सभत ल म ककम ज त ह * * अभ मथ द य ककस ब प रश न र भ प र प त सभ क त अ क क सब प भ क अ क क व तयण ऩय व च य कयत ह ए फ स प भण स सभ क त ककम ज त ह

3 (iii) प रत म क प रश न र ए ऩय भ अ नतभ अ क क दशभर बफन द सहहत द अ क तक रयऩ टण ककम ज त ह न ट : कटऑप द चयण भ र ग ह त ह : (i) (ii) अरग-अरग तत ननष ठ प रश न र क अ क ऩय क र तत ननष ठ अ क ऩय णमन त भक ऩय णमन त भक प रश न आऩक क प म टय क ऩयद ऩय प रदमशमत ह ग उत तय क ऩटर क प रम ग कयक ट ककत कयन ह णमन त भक ऩत र भ प रश न क उत तय अ ग र भ ट ककत कयन श र कयन स ऩहर क ऩम क ऩटर क सब क क क मम क च कय र प रश न क उत तय द न क मरम आऩक 45 मभनट मभर ग क ऩम न ट कय कक इस ऩ जततक भ ददए गए प रश न क र उद हयण ह स गऩ णम नह ह ततव क ऩय भ प रश न अधधक कदठन म अरग प रक य क ब ह सकत ह, ज नक कक मह णमन नह ककम गम ह नभ न क क छ प रश न मह हदए गए ह तकम शजक त / फ द धधभत त ननद श : ननम नमरखखत प रत म क प रश न भ शब द म अ य क सभ ह हदम गए ह इनभ स च य ककस प रक य एक सभ न ह जफकक एक मबन न ह त कय क न स मबन न ह प र.1. (1) क र (2) र र (3) हय (4) य ग (5) ऩ र प र.2. (1) BC (2) MN (3) PQ (4) XZ (5) ST प र.3. (1) आभ (2) स फ (3) स तय (4) अभर द (5) ग र फ ननद श : न च हदम गम प रत म क प रश न भ एक प रश न धचह न रग ह उसक न च हदम गम ऩ च व कल ऩ भ स क र क ई एक ह उस तयह क स फ ध क प रकट कयत ह ज कक प रश न भ :: धचह न क फ म ओय र द शब द भ ह सह उत तय त क स जम प र.4. चयण : भन ष म :: ख य :? (1) ऩ य (2) क त त (3) घ ड (4) रडक (5) ज त प र.5. हदन : य त :: दम र :? (1) अ ध य (2) प रक शभ न (3) य (4) उद य (5) क त त प र.6. झ ऩड : भहर :: खयग श :? (1) गड ढ (2) ग जय (3) ह थ (4) छ ट (5) च ह प र.7. प र.8. प र.9. TOPS क अ य क ऩ नव मण स तथत कयक महद O स श र ह न र क ई स थणक शब द फन म ज सक त उस शब द क अ नतभ अ य आऩक उत तय ह महद एक स अधधक शब द फन सकत ह त उत तय ह M औय महद क ई शब द न फन सकत ह त उत तय ह X (1) T (2) P (3) M (4) S (5) X क छ न त फ ईभ न ह त ह सत मवप रम न त ह इन द कथन स ननम नमरखखत भ स क न स ननस श चत ननष कषण ननकरत ह? (1) सत मवप रम ईभ नद य ह (2) सत मवप रम फ ईभ न ह (3) क छ न त ईभ नद य ह त ह (4) न त स भ न मत फ ईभ न ह त ह (5) सत मवप रम कब -कब फ ईभ न ह ज त ह महद A B क अथण ह A भ B ज ड, A B क अथण ह A भ स B घट म, A # B क अथण ह A क B स व ब स जत कय औय A B क अथण ह A क B स ग ण कय ; तफ ननम नमरखखत भ स क नस द हदन क व म क औसत ह जफ S 1 औय S 2 भश ऩहर औय द सय हदन क व म ह? (1) (S 1 S 2 ) # 2 (2) 2 # (S 1 S 2 ) (3) (S 1 S 2 # 2) (4) (S 1 S 2 ) # (S 1 S 2 ) (5) हदए गए व कल ऩ क छ डकय अन म

4 प र.10. भतद त क र ऩ भ यस जतटडण अठ यह षण स अधधक आम क प रत म क व मस क त भतद न कय सकत ह फ स षण ऩ ण जन भ ह आ भध भतद न कय सकत ह म नह मह ऩत रग न क मरए ननम नमरखखत भ स औय क म ज नक य आ श मक ह ( ) भध क जन भ त य ख ( ) भध भतद त क र ऩ भ यस जतटडण ह म नह. (1) क र (2) क र (3) म त औय (4) न त औय नह (5) औय द न प र.11. न च हदए गए प रत म क प रश न भ द कथन औय उसक फ द द ननष कषण औय हदम गए ह आऩक हदए गए द न कथन क सत म सभझन ह बर ह स ण त तथ म स भ र न ख त ह द न ननष कष क ऩहढ ए औय कपय तम ककस जए कक हदए गए ननष कष भ स क नस ननष कषण तकण स गत र ऩ स इन द न कथन क अन सयण कयत ह, च ह स ण त तथ म क छ ब ह कथन : सब भश न खखडक म ह सब खखडक म फ दर ह ननष कषण : सब भश न फ दर ह सब फ दर भश न ह (1) क ई अन सयण नह कयत ह (2) क र अन सयण कयत ह (3) औय द न अन सयण कयत ह (4) क र अन सयण कयत ह (5) म त म अन सयण कयत ह प र ननम नमरखखत प रश न भ अ क ए प रत क सभ ह क द गई म जन औय शत क अन स य अ य क ड द कय क डफद ध ककम ज त ह आऩक उस अ य क ड सभ ह क भ क क ऩत रग न ह, ज अ क प रत क क स म जन क सह ढ ग स ननर ऩण कयत ह उस अ य क ड क भ क ह आऩक उत तय ह ग महद क ई ब अ य क ड सभ ह सह न ह त उत तय (5) अथ णत हदए गए व कल ऩ क छ डकय अन म द स जए अ क/प रत क : # 8 अ य क ड : Q B H L F M T शतम : 1. महद ऩहर औय अ नतभ तत एक प रत क ह त द न क A क ड हदम ज एग 2. महद ऩहर तत एक सभ अ क ह औय अ नतभ तत एक प रत क ह त उनक क ड ऩयतऩय फदर ज ऍ ग प र.12. (1) FLHQM (2) MLHQF (3) MLQHE (4) FLQHM (5) हदए गए व कल ऩ क छ डकय अन म प र.13. $687# (1) AFTLA (2) AFTLM (3) BFTLA (4) BFTLM (5) हदए गए व कल ऩ क छ डकय अन म स भ न म / अथमव म तथ / व त त म गर कत मह प रश न र सभ ज क व मबन न त र भ अत त औय तणभ न व मस क तम औय घटन ओ क प रनत आऩक ज गर कत क ऩत रग न क मरम ह प र.1. प र.2. क र धन क सप द ( ध) कयन (money laundering) क ज खखभ क स भन कयन क मरए ननम नमरखखत भ स ककस व त त म स तथ न न अऩन ग र हक क ज न (know your customer) म जन श र क ह? (1) आईड फ आई (IDBI) (2) ब.रय.फ. (3) न फ डण (4) मसडफ (SIDBI) (5) हदए गए व कल ऩ क छ डकय अन म ब यत भ, ननम नमरखखत भ स ककस त र न, य ज म क आम क द धध तम कयन भ, अधधकतभ म गद न हदम ह? (1) ऊज ण (2) ऩमणटन (3) स (4) ऩरय हन (5) क वष

5 प र.3. ननम नमरखखत भ स ह क न स य ज म ह स जसभ गय फ य ख क न च यहन र र ग क स ख म अधधकतभ ह? (1) बफह य (2) आ ध र प रद श (3) उत तय प रद श (4) य जतथ न (5) उडडस प र.4. ननम नमरखखत भ स क नस व मस क त ऑऩय शन फ रड क मण भ स नजहदकत स ज ड ह औय ऩदभ व ब षण स सन भ ननत ककम गम ह? (1) ड.. क य मन (2) ड. एभ. एस. त भ न थन (3) ड. अभत मण स न (4) श र एर. क. अड न (5) हदए गए व कल ऩ क छ डकय अन म प र.5. भ ह क न नत क स फ ध स ह? (1) भ क आऩ नतण भ ऩरय तणन (2) व वत तम मरखखत क भ -व भ (3) य जग य घट न ह न (4) (1), (2) औय (3) सब (5) हदए गए व कल ऩ क छ डकय अन म अ ग र ब ष Q.1. Read each sentence to find out whether there is any grammatical or idiomatic error in it. The error, if any, will be in one part of the sentence. The number of that part is the answer. If there is no error, the answer is 5. (Ignore the errors of punctuation, if any). Most of the third world / country are experiencing / the ethnic or communal problem/ (1) (2) (3) in varying degrees. No error. (4) (5) Q.2. Pick out from the words given below each sentence the word which would complete the sentence correctly and meaningfully. Continuous unemployment has induced in the people a kind of which is most depressing. (1) laziness (2) encouragement (3) satisfaction (4) anger (5) awakening Q.3-8. In the following passage there are blanks, each of which has been numbered. These numbers are printed below the passage and against each, five words are suggested, one of which fits the blank appropriately. Find out the appropriate word in each case. The true (3) of rights is duty. If we all (4) our duties, rights will not be (5) to seek. If leaving duties unperformed we run (6) rights, they will (7) us like an elusive person. The more we pursue them, the farther (8) they fly. Q.3. (1) end (2) source (3) joy (4) purpose (5) power Q.4. (1) deny (2) devote (3) discharge (4) imagine (5) fulfill Q.5. (1) far (2) close (3) easy (4) against (5) common Q.6. (1) as (2) after (3) at (4) from (5) for Q.7. (1) hold (2) grab (3) fight (4) escape (5) chase Q.8. (1) off (2) can (3) did (4) could (5) towards भ त र त भक भत मह प रश न र स ख म त भक गणन ओ, ज स स गणन, स ख म त भक तकण स गतत, स यखणम ए आर ख स ननक रन आहद भ आऩक गनत ए श द धत क ज च क मरम ह ननष कषण प र.1-3. ननम नमरखखत स यण क ध म नऩ णक अध ममन कय औय न च हदम गम प रश न क उत तय द स जए एक चमन ऩय भ मरख त ऩय भ 300 भ स औय स त क य भ 100 भ स उम भ द य क प र प त क क अन स य 1000 उम भ द य क ग कयण मरख त ऩय अ क स त क य क अ क 30 स कभ औय अधधक 260 औय अधधक

6 210 स स स स स कभ प र.1. ककतन उम भ द य क मरखखत ऩय औय स त क य द न भ 69 प रनतशत औय अधधक अ क मभर ह? (1) 22 (2) 49 (3) 13 (4) 9 (5) हदए गए व कल ऩ क छ डकय अन म प र.2. रगबग 325 उम भ द य क मरखखत ऩय भ उत त णण कयन ह त उत त णण ह न क मरए ककतन प रनतशत अ क ह न च हहए? (1) 20 स अधधक (2) 70 स अधधक (3) 36 स अधधक (4) 63 स अधधक (5) हदए गए व कल ऩ क छ डकय अन म प र.3. रगबग 42 प रनतशत उम भ द य स त क य क अ क क ननम नमरखखत भ स ककस श र ण भ आत ह? (1) (2) 110 औय कभ (3) 50 स 70 (4) 50 क छ प रश न भ अ कगखणत म तकण शस क त आ श मक ह ग ज स : प र ऩ स प रनत न फ क ब स 6 न फ ओ क क भत ककतन ऩ स ह ग? (1) 6 (2) 10 (3) 60 (4) 610 (5) हदए गए व कल ऩ क छ डकय अन म प र.5. ननम नमरखखत भ स क नस अ क 4 क सट क ग णक ह? (1) (2) (3) (4) (5) हदए गए व कल ऩ क छ डकय अन म प र.6. महद 10 र ऩम भ एक ऩ न फ चन ऩय र ब उसक र गत क फय फय ह, त ऩ न क भ ल म क म ह? (1) 3/- र. (2) 5/- र. (3) 10/- र. (4) 20/-र. (5) हदए गए व कल ऩ क छ डकय अन म इसक अनतरयक त आर ख औय स यखणम ऩय ब क छ प रश न ऩ छ ज सकत ह प र.7-9. ननद श : न च स यण भ क र 700 भ स कभणच रयम क प रनतशत दश णम गम ह ज 6 व श षत ओ क द गम श र खणम क आध य ऩय ह स जनस ऩद न ननत भ सह मत मभरत ह श र ण सफस अधधक ह स यण क स ध न ऩ णक अध ममन क स जम तथ उसक न च हदए प रश न क उत तय द : % व मबन न श र खणम द न र कभणच रयम क प रनतशत व श षत I II III IV V VI रयष ठत अध म स म क मण ननऩ णत फ द धधभत त इणभ नद य स भ स जकत प र.7. ऩद न ननत क मरए ककस व श षत क स च च श र ण मभर ह? (1) अध म स म (2) रयष ठत (3) ईभ नद य (4) स भ स जकत (5) क मण भत स यण भ श र ण I क प रनतशत द खखम आऩ द ख ग कक रयष ठत क अधधकतभ प रनतशत हदम गम ह अत आऩक उत तय ह रयष ठत स जसक भ क (2) ह

7 प र.8. ककतन कभणच रयम न फ द धधभत क श र ण III द ह? (1) 119 (2) 98 (3) 77 (4) 70 (5) 10 तत ब तथ ऩ स क त क उस प रनतछ दन क तयप द खखम जह ऩय श र ण क मरम तत ब भ प रनतशत हदम ह औय फ द धधभत त क मरम प रनतशत ऩ स क त भ हदम गम ह आऩ द ख ग कक 700 कभणच रयम भ स 10 प रनतशत र ग न फ द धधभत त व श षत क श र ण III द ह 700 कभणच रयम क 10 प रनतशत 70 ह अत आऩक उत तय ह ग भ क (4) प र.9. ऩद न ननत क मरए सफस कभ भहत त ऩ णण व श षत ककस भ न गम ह? (1) ईभ नद य (2) फ द धधभत त (3) अध म स म (4) क मण भत (5) स भ स जकत श र ण VI क प रनतशत क स दबण भ आऩक ऩत चर ग कक फ द धधभत त क अधधकतभ प रनतशत हदम गम ह इसक अथण ह कक अधधक श र ग इस सफस कभ भहत त ऩ णण भ नत ह औय इस अ नतभ श र ण प रद न कयत ह अत आऩक उत तय (2) ह DESCRIPTIVE PAPER IN ENGLISH LANGUAGE - LETTER, PRECISE & COMPREHENSION Q.1. Q.2. Q.3. Write a letter on any ONE of the following Write a letter to your younger brother explaining him how agriculture Sector has changed in the last decade in India. Write a letter to the Branch Manager of your Bank sharing a good experience of customer service recently. Write a précis of the following passage in about 150 words. Give a suitable title. In this age, when the popular involvement in day-to-day matters in mounting, it is the electronic systems that offer us a potential service infrastructure which could, with careful programming, probably take care of a very large element of what we describe as mechanical, procedural governance without all the distortions, corruptions and harassments which constitute the daily misery of the average citizen. Of course, the electronic systems will only behave to the extent that they are properly programmed. But this is no impossible task today. Once we move our minds beyond the mere use of the electronic revolution for business efficiency and higher profitabilities and apply it to the task of reducing the routine, repetitive activities of governance, we will conserve time and energy for more important and creative tasks. In other words, the electronic revolution can make for better and more effective handling of real everyday problems, additionally to providing the basic service of computerized information banks. Even in less developed conditions, the potential of the electronic network to take over a great deal of what is called bureaucratic paper work has been vividly demonstrated. Licensing system involving endless form filling in endless copies; tax matters which baffle millions of citizens, particularly those who have nothing to hide; election system which require massive supervisory mobilizations or referendums based on miniscule samples which seldom reflect the reality at the social base. At all these points, the electronic advantage is seen and recognized. However, we must proceed further. It is possible to foresee a situation where the citizen, with his personalized computer entry card, his number, is able to enter the electronic network for a variety of needs now serviced by regiments of officials, high and low. Indeed, this is already happening in a number of countries. From simple needs, we will move to more complex servicing, and, ultimately, into creativity or what is called artificial intelligence. English Comprehension based on a passage. (क) ऑन-र ईन तत ननष ठ ऩय ऩ टमन क व यण :

8 (1) ऩय ऑनर इन अथ णत क प म टय ऩय ह ग (2) अ ग र ज ब ष क प रश न क अनतरयक त सब प रश न अ ग र ज हहन द भ ह ग (3) सब प रश न भ फह व कल ऩ ह ग प रश न क ऩ च उत तय भ स क र एक सह उत तय ह ग उम भ द य क स मधधक उऩम क त उत तय च नकय उस उस व कल ऩ क भ उसजक रक कयन ह उस उऩम क त/सह रगत ह जक रक ककम गम व कल ऩ उस प रश न क उत तय भ न एग ककस ब प रश न क उत तय, अ कन क मरम तब भ न म ह ग फ उम भ द य न उसक Save & Next अथ Mark for Review & Next क स थ स ककम ह (4) स णय ऩय घड स ट क गई ह औय आऩक त न ऩय ऊऩय द ए क न भ क उ ट ड उन ट इभय आऩक मरए प रश न र (म ) ऩ य कयन क मरए श ष सभम दश णएग घड ऩ य तयह चर ज न ऩय ऩय क सभम त त ऩ य ह ज त ह आऩक अऩन ऩय सभ प त म सफमभट नह कयन ह (5) त न क द हहन क न ऩय प रश न ऩ र ट, प रत म क प रश न क मरए ननम न भ स क ई एक स तथनत प रकट कयत ह : ऩ नव णच य क मरए धचस ह नत (Marked for Review) स तथनत स भ न मत अन तभ यक क र ऩ भ क मण कयत ह स जस आऩन प रश न क द फ य द खन क मरए स ट ककम ह महद आऩन ककस प रश न क मरए उत तय च न ह स जस ऩ नव णच य क मरए धचस ह नत ककम ह, तफ भ ल म कन भ उस उत तय ऩय व च य ककम ज एग (6) उत तय द न क मरए प रश न च नन क मरए आऩक ननम नमरखखत भ स एक कयन ह : a. उस न फय क प रश न ऩय स ध ज न क मरए आऩक त न क द ए प रश न ऩ र ट ऩय प रश न न फय ऩय स क रक क स जए न ट कय कक इस व कल ऩ क प रम ग ऩय तणभ न प रश न क आऩक उत तय स नह ह त ह b. तणभ न प रश न क उत तय स कयन क मरए औय भ भ अगर प रश न ऩय ज न क मरए Save & Next > ऩय स क रक क स जए c. तणभ न प रश न क उत तय स कयन, उस रयव म ह त भ कण कयन औय भ भ अगर प रश न ऩय ज न क मरए Mark for Review & Next ऩय स क रक क स जए (7) अऩन उत तय च नन क मरए, एक व कल ऩ फटन ऩय स क रक क स जए (8) अऩन उत तय फदरन क मरए द सय नछत व कल ऩ फटन स क रक क स जए (9) अऩन उत तय स कयन क मरए आऩक Save & Next> ऩय स क रक कयन च हहए (10) च न गम उत तय डडमसर क ट कयन क मरए, च न गए व कल ऩ ऩय कपय स स क रक क स जए म Clear Response फटन ऩय स क रक क स जए (11) रयव म क मरए प रश न भ कण कयन क मरए Mark for Review & Next> ऩय स क रक क स जए महद भ कण ड प य रयव म प रश न क मरए उत तय च न ज त ह त अ नतभ भ ल म कन भ उत तय ऩय व च य ककम ज एग (12) ककस प रश न क उत तय फदरन क मरए, ऩहर प रश न मसर क ट क स जए औय कपय नम उत तय ऩय स क रक क स जए औय उसक फ द Save & Next फटन ऩय स क रक क स जए (13) प रश न उत तय द न क फ द स म रयव म क मरए भ कम ककए गए ह, मसपम ह प रश न भ ल म कन क मरए कजन सडय ककए ए ग (14) त न क ट ऩ फ य ऩय प रश न मरम क न भ डडतप र ककम ज म ग ज प रश न र आऩ द ख ग ह ह इर इट ह ग

9 (15) ककस प रश न र क अ नतभ प रश न ऩय Save & Next फटन स क रक कयन क फ द आऩ अगर प रश न र ऩय तब ऩह च ग जफ उस प रश न र क मरए आफ हटत सभम सभ प त ह ज ए (16) ऩय क द य न आऩ प रश न मरम क फ च शपर नह कय सकत ह क म कक प रत म क प रश न र क मरए अरग-अरग सभम आफ हटत ह (17) उम भ द य स अन य ध ह कक ट तट एडमभननतर टय क ननद श क ध म न स अन सयण कय महद क ई उम भ द य ननद श /ननमभ अन सयण नह कयत ह त इस कद च य/अन धचत तय क अऩन न क भ भर भ न ज एग औय उम भ द य EPFO द य ननण त अ धध क मरए ऩ य ओ भ फ ठन स डडफ यभ ट क मरए ऩ त र ह ग (18) उम भ द य क र ऩय श र ह न स ऩहर ट तट एडमभननतर टय क अऩन श क ओ क सभ ध न कय सकत ह ऩय श र ह न क फ द ककस ब क य (श क ) क उत तय नह हदम ज एग (19) प रत म क प रश न र क मरए आफ हटत सभम क सभ स प त क फ द, उम भ द य न ह उस प रश न र क ककस ब प रश न क उत तय द ऩ ए ग औय न ह अऩन उत तय ज च ऩ ए ग उम भ द य न 'सफमभट' फटन स क रक नह ककम ह ग तफ ब क प म टय मसतटभ द य उसक उत तय त त स कय मरए ज ए ग (20) क ऩम न ट कय :- (a) (b) ऩय क ऩ णम सभम सभ प त ह न तक उम भ द य क प इनर सफमभट कयन नह ददम एग एक फ य ऩय श र ह न ऩय ककस ब ऩरयजतथनत भ क ई उम भ द य क -फ डम क ककस ब फटन ऩय जक रक नह कय ग क म कक इसस ऩय र क ह एग ( ) णमन त भक प रश न ऩत र क त र ऩ क व यण 1. ऑनर इन तत ननष ठ ऩय क तत क र फ द ऑनर इन तत ननष ठ णणन त भक ऩय ह ग 2. उम भ द य क णणन त भक ऩय क ज फ कम ऩम टय ऩय ट इऩ कयन ह ग 3. उम भ द य क क -फ डण क उऩम ग क अन भनत ह ग 4. उम भ द य क मरए Spellcheck क स व ध उऩरब ध नह ह ग 5. उम भ द य ऩय क ऩ य सभम ज कक 45 मभनट ह, सम ऩन न ह न ऩय ह अऩन उत तय ऩत र submit कय सकत ह (ग) स भ न म ननद श : (1) क ऩम प र श ऩत र भ त य ख, सभम औय ऩय तथर क ऩत न ट कय (2) ऩय तथर क ऩ स ष ट कयन क मरए ऑनर इन ऩय स एक हदन ऩहर आऩ ऩय तथर ज कय द ख सकत ह त कक ऩय क हदन आऩ सभम ऩय रयऩ टण कय सक (3) आऩक ह र ह क ऩ सऩ टण आक य क प ट ग र प धचऩक कय प र श ऩत र अऩन स थ ऩय तथर ऩय र म ज न च हहए (अच छ ह ग कक ह प ट धचऩक म, स जस ऩ ज कयण क सभम अऩर ड ककम गम ह ) (4) ऩय तथर ऩय ट तट एडमभननतर टय औय EPFO प रनतननधध क ननद श क आऩक ननष ठ ऩ णक ऩ रन कयन च हहए आऩ ननद श क उल र घन कय ग त आऩक अम ग म ठहय म ज एग औय ऩय तथर छ डकय ज न क मरए कह ज एग (5) ऩय क द य न क ल क म र टय (अरग म घड क स थ), ककत फ, न टफ क म मरख न टस, स र प न (क भ य सहहत म यहहत) म अन म ककस इर क र ननक स धन क प रम ग क अन भनत नह द ज एग

10 (6) आऩक अऩन प ट ग र प क इस प र श-ऩत र ऩय धचऩक कय औय तणभ न भ ध प ट म क त ऩहच न क भ र प रभ ण औय उसक एक प ट क ऩ स थ र ए - मह अनन मण ह क ऩम मह फ र -ऩत र तथ ऩहच न क प रभ णऩत र क प ट क ऩ तट ऩर कयक ऩमण क क स ऩ द तणभ न भ ध प ट ऩहच न प रभ ण ह - ऩ नक डम/ऩ सऩ टम/तथ म ड र इव ग र इस स/ टसम क डम/प ट ग र प म क त फ क ऩ स फ क/आधधक रयक र टय ह ड ऩय य ऩत रत रत अधधक य द य प ट क स थ य प ट ऩहच न क प रभ ण/भ न मत प र प त क र /म नन मसमट द य य ध तमभ न ऩहच न ऩत र/आध य क डम/प ट म क त ई-आध य क डम/कभमच य ऩहच न ऩत र/प ट ग र प म क त फ य क मसर ऩहच न ऩत र क ऩम न ट कय - य शन क डम औय रनमय ड र इव ग र इस स क ध ऩहच न-प रभ ण क र ऩ भ त क य नह ककम एग क ऩम ध म न द कक प र श ऩत र ऩय मरख गम आऩक न भ (ज स आऩन ऩ ज कयण क प रक म भ हदम ह ) प ट ऩहच न प र प ऩय हदखत न भ क बफल क र अन र ऩ ह न च हहए भहहर उम भ द य स जन ह न श द क ऩश च त अऩन ऩहर /अ नतभ/फ च क न भ भ ऩरय तणन ककम ह इस ऩ क व श ष ध म न द महद प र श ऩत र ऩय हदए गए न भ औय प ट ऩहच न प र प भ महद जय ब फ भ र ह आ त आऩक ऩय भ श मभर ह न नह हदम ज एग उन उम भ द य क भ भर भ स जन ह न अऩन न भ फदर मरम ह, महद य जऩबत रत अधधस चन /अऩन व ह प रभ ण ऩत र/शऩथऩत र प रतत त कयत ह त ह उन ह अन भत ककम ज एग (7) फ म भ हरक ड ट (अ ग ठ क ननश न) औय प ट ग र प ऩय तथर ऩय मरम ज सकत ह फ म भ हरक ड ट सत म ऩन अधधक य क इसक स तथनत (ड ट भ च कयत ह म नह कयत ह ) क फ य भ ननणणम अ नतभ ह ग औय उम भ द य क मरए फ ध मक य ह ग फ म भ द क ड ट क प चय कयन क प रकक रम भ ककस ब अ सय ऩय सहब ग ह न स इनक य कयन ऩय उम भ द य यद द ह सकत ह इस स दबण भ क ऩम ननम नमरखखत क ध म न यख (क) महद उ गमरम ऩय क ई ऩयत ह (तम ह /भ ह द /य ग आहद रग ह ई) त उन ह ध न स ननस श चत कय त कक ऩय क नतधथ स ऩहर उन ऩय रग ऩयत उतय ज ए (ख) महद उ गमरम भ र म ध रबय ह त अ ग ठ क ननश न क (फ म भ हरक) मरए ज न स ऩहर उन ह ध कय स ख र न स ननस श चत कय (ग) स ननस श चत कय र कक द न ह थ क उ गमरम स ख ह महद उ गमरम नभ ह त प रत म क उ गर ऩ छकय उस स ख र (घ) महद क प चय ककम ज न र अ ग ठ च हटर/ नतग रतत ह त त य त ऩय क भ स फ धधत प र धधक य क स धचत कय (इन बफन द ओ भ स ककस क ब ऩ रन न कयन ऩय ऩय भ श मभर ह न स धचत यख ज एग ) (8) क तक ग (भ टर डडट क टय क इतत भ र ककम एग क द य न सभम फच न क मरए उम भ द य क ननम न ड र स क ड क सर ह द त ह हल क कऩड, ज नक इतत भ र ककस ब म त र म स च य उऩकयण क न ऩ न क मरए नह ककम सक आध फ ह र कऩड र ककन इनभ ऐस फड फटन म ऐस क ई ब फ, ब र च आदद न रग ह, ज नक इतत भ र स च य उऩकयण, ब र ट थ, क भय आदद क न ऩ न क मरए ककम सक जतरऩसम, स डर ऩहन औय त न ऩहन ज ऩय, फटन आदद स ध त क तत यदहत हल क तत र ऩहन ह र कक, प रथ गत/ध मभमक ऩरयध न ऩहनकय आन र उम भ द य क उधचत तर श क मरए रयऩ दट ग सभम स कभ स कभ 10 मभनट ऩ म क द र ऩय रयऩ टम कयन च दहए (9) सह गरत उत तय क ऩ टनण भ सभ नत क ऩत रग न क मरए आऩक प रत म त तय क ऩय भ सस म भमरत अन म उम भ द य क स थ व श र षण ककम ज म ग महद ननध णरयत प रक म क अन स य मह अन भ न रगत /ननष कषण ननकरत ह कक प रत म त तय क नकर क गइण ह औय प र प त अ क ततव क/ ध नह ह त EPFO क व क धधक य ऩय आऩक उम भ द य यद द क ज सकत ह नकर कयत, सह मत र त म द त म उम भ द य क मरए अन धचत ऐस व म ह य कयत ह ए ऩ ए ज न र उम भ द य क भ ल म कन ऩय व च य नह ककम ज एग आग ऐस उम भ द य क खखर प EPFO उसक द य उऩम क त सभझ ज न र क यण ई कय सकत ह

11 (10) आऩक अऩन स थ एक फ र-ऩ इ ट ऩ न र न च हहए ऩय क अ त भ अऩन उत तय सफमभट कयन स ऩहर स जन प रश न क आऩ रयव म कयन च हत ह उनक प रश न न फय मरखन म यप कण कयन क मरए आऩक क गज क एक ऩन न हदम ज एग ऩय ऩ य ह न क फ द तथर छ डन स ऩहर आऩक क गज क मह ऩन न ट तट एडमभननतर टय क द द न ह (11) ऩय क प रश सन भ क छ क सभतम ह न क स ब न स इ क य नह ककम ज सकत, ज कक ऩय स च रन औय/अथ स स जत कयन क कहठन ई क त य भ स भन आ सकत ह ऐस स तथनत भ इन सभतम ओ क सभ ध न क ऩ य प रम स ककम ज म ग,स जसभ उम भ द य क भ भ ट, ऩय भ व रम फ ह न श मभर ऩ न ऩय क आम जन तऩष ट र ऩ स ऩय स च रन क व क ऩय ननबणय ह उम भ द य ऩ न ऩय क मरए ककस प रक य क द नह कय सक ग ऩय स च रन क व रस म फत प रक म भ उम भ द य क भ कयन क इच छ नह ह न अथ ब ग र न क इच छ नह ह न ऩय उन ह प रक म स सयसय ऩय ननयतत कय हदम ज म ग (12) महद ऩय एक स अधधक सत र भ आम स जत ह त ह त सब सत र भ प रम क त व मबन न ट तट फ टरयम कक डडकपकल ट ततय क अ तय क एडजतट कयन क मरए व मबन न सत र क तक य क इक ट ककम ज एग महद स टय ऩय ककस अभ मथ क मरए न ड भत कभ ह म क ई तकन क ख भ ह त ह त एक स अधधक सत र क आ श मकत ह सकत ह (13) ऩय क स भग र म उसक ककस अन म ज नक य, ऩ णणतम म अ शत क प रकट कयन, प रक मशत कयन, ऩ न प रतत त कयन, र समभट कयन, तट य कयन म उसक र समभशन औय तट य ज क स गभ फन न र म ऩय क भ हदए गए क गज-ऩत र क र ज न र म ऩय स भग र क अनधधक त कब ज ध य ऩय अमबम ग चर म ज सकत ह (14) चमन प रक म क ककस ब चयण भ, उम भ द य द य गरत स चन प रद न कयन औय/अथ प रक म क उल र घन कयन क भ भर भ, उम भ द य क चमन प रक म स अम ग म घ वषत कय हदम ज एग औय बव ष म भ उस EPFO क ककस ब बयत प रक म भ ब ग र न क अन भनत नह प रद न क ज एग महद ऐस भ भर क तणभ न चमन प रक म भ ऩत नह चरत ह र ककन फ द भ ऩत चरत ह त ऐस अम ग मत क ऩ णव म ऩ प रक म स र ग ककम ज एग म द य न क मरए भहत ऩ णम त रफ द : आऩक अऩन स थ ननम नमरखखत र न क स चन द ज त ह : (1) भ र प रनत प र श ऩत र स जस ऩय प ट धचऩक ह आ ह औय प ट ID क डण ज स कक 6 बफ द भ ननध णरयत ककम गम ह (2) एक फ र ऩ इ ट ऩ न आऩक श बक भन ए

12 ONLINE RECRUITMENT EXAMINATION FOR SOCIAL SECURITY ASSISTANTS (PHASE - II) INFORMATION HANDOUT This handout contains details pertaining to various aspects of the online exam you are going to undertake and important instructions about related matters. You are advised to study the handout carefully as it will help you in preparing for the examination. The on-line examination will comprise the following tests as stated below : Sr. No. Name of the test No. of Questions Max. Marks Version Duration 1 Reasoning/Intelligence Bilingual 35 Minutes 2 General/Economy/ Financial Awareness Bilingual 20 Minutes 3 English Language English 30 Minutes 4 Quantitative Aptitude Bilingual 35 Minutes TOTAL Minutes 5 Descriptive Paper (English Language with emphasis on Comprehension and analysis) 3 (Letter, precis Comprehension) 30 English 45 Minutes Grand Total Hours 45 Minutes The total duration for the exam is 2 hours and 45 minutes; however you may have to be at the venue for approximately 3 hours and 30 minutes including the time required for logging in, collection of the call letters, going through the instructions etc. OBJECTIVE PAPER All objective tests except test of English Language will be provided in English and Hindi. You can attempt any question within the time allotted to that test. All the questions will have multiple choices. Out of the five answers to a question only one will be the correct answer. You have to select the most appropriate answer and mouse click that alternative which you feel is appropriate/ correct. The alternative/ option that you have clicked on will be treated as your answer to that question. There will be penalty for wrong answers marked by you. For every wrong answer marked by you, 1/4 of the marks assigned to that question will be deducted as penalty. The Scores of Online Objective Examination will be obtained by adopting the following procedure : (i) (ii) Number of questions answered correctly by a candidate in each objective test is considered for arriving at the Corrected Score after applying penalty for wrong answers. The Corrected Scores so obtained by a candidate are made equivalent to take care of the minor difference in difficulty level, if any, in each of the objective tests held in different sessions to arrive at the Equated Scores* *Scores obtained by candidates on any test are equated to the base form by considering the distribution of scores of all the forms. (iii) Testwise scores and scores on total is reported with decimal points upto two digits.

13 Note : Cutoffs may be applied in two stages : (i) (ii) On scores in individual objective tests On Total Score of objective tests DESCRIPTIVE PAPER Questions will be displayed on the screen of your computer. Answers are to be typed in English using the keyboard. Before start of typing answers to questions in Descriptive Paper please check all key functions of the keyboard. You will get 45 minutes to answer the Descriptive Paper. Please note that the types of questions in this handout are only illustrative and not exhaustive. In the actual examination you will find questions of a higher difficulty level on some or all of these types and also questions on the types not mentioned here. Some sample questions are given below. REASONING / INTELLIGENCE Directions : In each of the following questions, there are five letter groups or words in each question. Four of these letter groups or words are alike in some way, while one is different. Find the one which is different. Q.1. (1) black (2) red (3) green (4) paint (5) yellow Q.2. (1) BC (2) MN (3) PQ (4) XZ (5) ST Q.3. (1) Mango (2) Apple (3) Orange (4) Guava (5) Rose Directions : In each of the following questions, there is a question mark in which only one of the five alternatives given under the question satisfies the same relationship as is found between the two terms to the left of the sign :: given in the question. Find the correct answer. Q.4. Foot : man : : hoof :? (1) leg (2) dog (3) horse (4) boy (5) shoe Q.5. Day : Night : : Kind :? (1) Dark (2) Bright (3) Cruel (4) Generous (5) Gratitude Q.6. Hut : Mansion : : Rabbit :? (1) Hole (2) Carrot (3) Elephant (4) Small (5) Rat Q.7. If the letters in the word TOPS can be rearranged to form a meaningful word beginning with O, the last letter of that word is your answer. If more than one such word can be formed, M is the answer and if no such word can be formed, X is the answer. (1) T (2) P (3) M (4) S (5) X Q.8. Some leaders are dishonest. Satyapriya is a leader. Which of the following inferences definitely follows from these statements? (1) Satyapriya is honest (2) Satyapriya is dishonest (3) Some leaders are honest (4) Leaders are generally dishonest (5) Satyapriya is sometimes dishonest Q.9. If A B means add B to A, A B means subtract B from A, A # B means divide A by B and A B means multiply A by B; which of the following gives the average sales of two days where S 1 and S 2 are the sales of the first and the second day respectively? (1) (S 1 S 2 ) # 2 (2) 2 # (S 1 S 2 ) (3) (S 1 S 2 # 2) (4) (S 1 S 2 ) # (S 1 S 2 ) (5) Other than those given as options

14 Q.10. Every person above eighteen years of age who is registered as a voter, can vote. To find out whether Madhu, who was born twenty years ago, can vote, which of the following further information is needed? (I) Madhu s date of birth (II) Whether Madhu is registered as a voter (1) Only I (2) Only II (3) Either I or II (4) Neither I nor II (5) Both I and II Q.11. In each question below are given two statements followed by two conclusions numbered I and II. You have to take the two given statements to be true even if they seem to be at variance from commonly known facts, consider the two conclusions; together and then decide which of the given conclusions logically follows from the two given statements, disregarding commonly known facts. Statements : I.All machines are windows. All windows are clouds. Conclusions : I. All machines are clouds. II.All clouds are machines. (1) None follows (2) Only I follows (3) Both I & II follow (4) Only II follows (5) Either I or II follows Q In the following questions a group of numbers and symbols is to be coded by the letter code as per the given scheme and conditions. You have to find out the sr.no. of the letter code group which correctly represents the number symbol combination. The sr. no. of that letter code group is your answer. If none of the letter code groups is correct then mark (5) i.e Other than those given as options. Number/Symbol : # 8 Letter Code : Q B H L F M T Condition : 1. If the first as well as the last element is a symbol both are to be coded as A. 2. If the first element is even digit and last element is a symbol their codes are to be inter changed. Q.12. (1) FLHQM (2) MLHQF (3) MLQHE (4) FLQHM (5) Other than those given as options Q.13. $687# (1) AFTLA (2) AFTLM (3) BFTLA (4) BFTLM (5) Other than those given as options GENERAL / ECONOMY / FINANCIAL AWARENESS This test is intended to give an index of your awareness of people and events past and present in different walks of life. Q.1. Q.2. To combat the menace of money laundering, which of the following financial institutions has introduced the Know Your Customer Scheme? (1) IDBI (2) RBI (3) NABARD (4) SIDBI (5) Other than those given as options Which of the following sectors contributes maximum in deciding the growth in income of the states in India? (1) Energy (2) Tourism (3) Service (4) Transport (5) Agriculture

15 Q.3. Q.4. Q.5. Which of the following is the state where the number of people living below poverty line is maximum? (1) Bihar (2) Andhra Pradesh (3) Uttar Pradesh (4) Rajasthan (5) Orissa Who is the person closely associated with operation flood programmes and was honoured by Padma Vibhushan recently? (1) Dr. V. Kurien (2) Dr. M. S. Swaminathan (3) Dr. Amartya Sen (4) Shri L. K. Advani (5) Other than those given as options Monetary policy is concerned with (1) the changes in the supply of money (2) buying and selling of financial instruments (3) reducing unemployment (4) All (1), (2) & (3). (5) Other than those given as options Q.1. Q.2. ENGLISH LANGUAGE Read each sentence to find out whether there is any grammatical or idiomatic error in it. The error, if any, will be in one part of the sentence. The number of that part is the answer. If there is no error, the answer is 5. (Ignore the errors of punctuation, if any). Most of the third world / country are experiencing / the ethnic or communal problem/ (1) (2) (3) in varying degrees. No error. (4) (5) Pick out from the words given below each sentence the word which would complete the sentence correctly and meaningfully. Continuous unemployment has induced in the people a kind of which is most depressing. (1) laziness (2) encouragement (3) satisfaction (4) anger (5) awakening Q.3-8. In the following passage there are blanks, each of which has been numbered. These numbers are printed below the passage and against each, five words are suggested, one of which fits the blank appropriately. Find out the appropriate word in each case. The true (3) of rights is duty. If we all (4) our duties, rights will not be (5) to seek. If leaving duties unperformed we run (6) rights, they will (7) us like an elusive person. The more we pursue them, the farther (8) they fly. Q.3. (1) end (2) source (3) joy (4) purpose (5) power Q.4. (1) deny (2) devote (3) discharge (4) imagine (5) fulfill Q.5. (1) far (2) close (3) easy (4) against (5) common Q.6. (1) as (2) after (3) at (4) from (5) for Q.7. (1) hold (2) grab (3) fight (4) escape (5) chase Q.8. (1) off (2) can (3) did (4) could (5) towards QUANTITATIVE APTITUDE This test is designed to measure how fast and accurate you are in dealing with numbers, viz. computation, quantitative reasoning, interpretation of tables and graphs etc.

16 Q.1-3. Study the following table carefully and answer the questions given below Distribution of 1000 candidates as regards their marks in written examination out of 300 and interview out of 100 in a selection examination Written INTERVIEW MARKS Examination Marks Below & above 260 & above to to to to Below Q.1. Q.2. Q.3. How many candidates did obtain more than 69 percent marks and above in both written examination and interview? (1) 22 (2) 49 (3) 13 (4) 9 (5) Other than those given as options if approximately 325 candidates were to be qualified in the written examination, what should be the percentage of the qualifying marks? (1) above 20 (2) above 70 (3) above 36 (4) above 63 (5) Other than those given as options About 42 percent of the candidates fall in which of the following ranges of the interview marks? (1) (2) 110 & below (3) 50 to 70 (4) 50 & above (5) Other than those given as options Some of the questions may require arithmetical reasoning. For example : Q.4. At 10 paise each, how many paise will 6 lemons cost? (1) 6 (2) 10 (3) 60 (4) 610 (5) Other than those given as options Q.5. Which of the following can be exact multiple of 4? (1) (2) (3) (4) (5) Other than those given as options Q.6. If the profit made by selling a pen for Rs.10 is as much as its cost, what is the cost price of the pen? (1) Rs.3/- (2) Rs.5/- (3) Rs.10/- (4) Rs.20/- (5) Other than those given as options Also, there may be some questions based on graphs and tables. Q.7-9. Directions : Given below is a table showing percentages out of a total of 700 employees ranking six attributes that help promotion. Rank I is the highest. Study the table carefully and answer the questions that follow : Attribute Percent of Employees Giving Different Ranks I II III IV V VI Seniority Perseverance Efficiency Intelligence Honesty Sociability Q.7. Which attribute for promotion has received the highest rank? (1) Perseverance (2) Seniority (3) Honesty (4) Sociability (5) Efficiency

17 Notice the percentage for rank I given in the table. You observe that seniority is the attribute with the highest percentage. So your answer is Seniority, which is answer No. (2) Q.8. How many employees gave rank III to intelligence? (1) 119 (2) 98 (3) 77 (4) 70 (5) 10 Look at the intersection of the column giving percentage for rank III and the row giving percentage for intelligence. You find that 10 percent of the 700 employees have given rank III to this attribute. 10% of 700 is 70. So your answer should be (4). Q.9. Which attribute is considered the least important for promotion? (1) Honesty (2) Intelligence (3) Perseverance (4) Efficiency (5) Sociability Referring to the percentage for VI rank, you find that intelligence is the attribute which receives the highest percentage. In other words, a majority of people consider it as the least important and give it the last rank. Therefore your answer is (2). DESCRIPTIVE PAPER IN ENGLISH LANGUAGE - LETTER, PRECISE & COMPREHENSION Q.1. Write a letter on any ONE of the following Write a letter to your younger brother explaining him how agriculture Sector has changed in the last decade in India. Write a letter to the Branch Manager of your Bank sharing a good experience of customer service recently. Q.2. Write a précis of the following passage in about 150 words. Give a suitable title. In this age, when the popular involvement in day-to-day matters in mounting, it is the electronic systems that offer us a potential service infrastructure which could, with careful programming, probably take care of a very large element of what we describe as mechanical, procedural governance without all the distortions, corruptions and harassments which constitute the daily misery of the average citizen. Of course, the electronic systems will only behave to the extent that they are properly programmed. But this is no impossible task today. Once we move our minds beyond the mere use of the electronic revolution for business efficiency and higher profitabilities and apply it to the task of reducing the routine, repetitive activities of governance, we will conserve time and energy for more important and creative tasks. In other words, the electronic revolution can make for better and more effective handling of real everyday problems, additionally to providing the basic service of computerized information banks. Even in less developed conditions, the potential of the electronic network to take over a great deal of what is called bureaucratic paper work has been vividly demonstrated. Licensing system involving endless form filling in endless copies; tax matters which baffle millions of citizens, particularly those who have nothing to hide; election system which require massive supervisory mobilizations or referendums based on miniscule samples which seldom reflect the reality at the social base. At all these points, the electronic advantage is seen and recognized. However, we must proceed further. It is possible to foresee a situation where the citizen, with his personalized computer entry card, his number, is able to enter the electronic network for a variety of needs now serviced by regiments of officials, high and low. Indeed, this is already happening in a number of countries. From simple needs, we will move to more complex servicing, and, ultimately, into creativity or what is called artificial intelligence. Q.3. English Comprehension based on a passage.

18 (A) Details of the On-line Objective Examination Pattern (1) The examination would be conducted on-line i.e. on a computer. (2) The tests except test of English Language will be provided in English and Hindi. (3) All the questions will have multiple choices. Out of the five answers to a question only one will be the correct answer. The candidate has to select the most appropriate answer and mouse click that alternative which he/ she feels is appropriate/ correct. The alternative/ option that is clicked on will be treated as the answer to that question. Answer to any question will be considered for final evaluation, only when candidates have submitted the answers by clicking on Save & Next or Mark for Review & Next. (4) The clock has been set at the server and the countdown timer at the top right corner of your screen will display the time remaining for you to complete the test. When the clock runs out the exam ends by default - you are not required to end or submit your exam. (5) The question palette at the right of screen shows one of the following statuses of each of the questions numbered: The Marked for Review status simply acts as a reminder that you have set to look at the question again. If an answer is selected for a question that is Marked for Review, the answer will be considered in the final evaluation. (6) To select a question to answer, you can do one of the following : (a) (b) (c) Click on the question number on the question palette at the right of your screen to go to that numbered question directly. Note that using this option does NOT save your answer to the current question. Click on Save & Next to save answer to current question and to go to the next question in sequence. Click on Mark for Review and Next to save answer to current question, mark it for review, and to go to the next question in sequence. (7) To select your answer, click on one of the option buttons. (8) To change your answer, click another desired option button. (9) To save your answer, you MUST click on Save & Next. (10) To deselect a chosen answer, click on the chosen option again or click on the Clear Response button. (11) To mark a question for review click on Mark for Review & Next. If an answer is selected for a question that is Marked for Review, the answer will be considered in the final evaluation. (12) To change an answer to a question, first select the question and then click on the new answer option followed by a click on the Save & Next button. (13) Questions that are saved or marked for review after answering will ONLY be considered for evaluation. (14) Test name(s) will be displayed on the top bar of the screen. The test you will view will be highlighted.

19 (15) After clicking the Save & Next button on the last question for a test, you will be taken to the first question of the (next) test only after the time allotted to that test elapses. (16) You cannot shuffle between tests during the examination as all tests are separately timed. (17) The candidates are requested to follow the instructions of the Test Administrator carefully. If any candidate does not follow the instructions / rules, it would be treated as a case of misconduct/ adoption of unfair means and such a candidate would be liable for debarment from appearing for examinations for a period as decided by EPFO. (18) The candidates may ask the Test Administrator about their doubts or questions only before the commencement of the test. No query shall be entertained after the commencement of the examination. (19) After the expiry of time allotted to a particular test the candidates will not be able to attempt any question or check their answers. The answers of the candidate would be saved automatically by the computer system even if he/ she has not clicked the Submit button. (20) Please note : (a) (b) Candidates will not be allowed to finally submit unless they have exhausted the actual test time. Under no circumstances should a candidate click on any of the keyboard keys once the exam starts as this will lock the exam. B] Details about Descriptive Paper 1. Immediately after online objective test, Descriptive Paper will be administered online. 2. Candidates will have to answer Descriptive Paper by typing on the computer. 3. Candidates are allowed to use key board to type their answer. 4. Spellcheck facility will not be available for candidates. 5. Candidates can submit their answer paper only after completion of test time i.e. 45 minutes only. C] General Instructions: (1) Please note date, time and venue address of the examination given in the call letter. (2) You may visit the venue one day before the Online Examination to confirm the location so that you are able to report on time (as printed on the call letter) on the day of the examination. Late comers will not be allowed. (3) The call letter should be brought with you to the examination venue along with your recent passport size photograph duly pasted on it. (Preferably the same photograph as was as uploaded). (4) You must scrupulously follow the instructions of the Test Administrator and the EPFO Representative at the examination venue. If you violate the instructions you will be disqualified and will be asked to leave the examination venue.

20 (5) No use of calculators (separate or with watch), books, note books or written notes, cell phones (with or without camera facility), or any other electronic device will be allowed during the examination. (6) Please bring this call letter with your photograph affixed thereon, currently valid Photo identity proof in original and a photocopy of the same ID proof which you bring in original - THIS IS ESSENTIAL. Please hand over this call-letter alongwith photocopy of photo identity proof duly stapled together to the invigilator. Currently valid photo identity proof may be PAN Card/Passport/Permanent Driving Licence/Voter s Card/Bank Passbook with photograph/photo Identity proof issued by a Gazetted Officer on official letterhead alongwith photograph/valid recent Identity Card issued by a recognized College/University/Aadhaar Card/E-Aadhaar Card with a photograph/employee ID/Bar Council Identity card with photograph. Please Note - Ration Card and Learner s Driving License will not be accepted as valid ID proof for this purpose. Please note that your name as appearing on the call letter (provided by you during the process of registration) should exactly match the name as appearing on the photo identity proof. Female candidates who have changed first/last/middle name post marriage must take special note of this. If there is any mismatch between the name indicated in the Call Letter and Photo Identity Proof you will not be allowed to appear for the exam. In case of candidates who have changed their name will be allowed only if they produce Gazette notification/their marriage certificate/affidavit. (7) Biometric data (thumb impression) and photograph will be captured at the examination venue. Decision of the Biometric data verification authority with regard to its status (matched or mismatched) shall be final and binding upon the candidates. Refusal to participate in the process of biometric data capturing on any occasion may lead to cancellation of candidature. With regards to the same, please note the following : (a) If fingers are coated (stamped ink/mehndi/coloured...etc), ensure to thoroughly wash them so that coating is completely removed before the examination day. (b) If fingers are dirty or dusty, ensure to wash them and dry them before the thumb impression (biometric) is captured. (c) Ensure fingers of both hands are dry. If fingers are moist, wipe each finger to dry them. (d) If the primary finger (thumb) to be captured is injured/damaged, immediately notify the concerned authority in the test centre. (Any failure to observe these points will result in non-admittance for the examination) (8) In order to save time on frisking ((Metal Detectors will be used), the candidates are advised to follow the below mentioned dress code: Light clothes which cannot be used for hiding any instruments or communication devices. Half sleeves but not having big buttons or any badge, brooches etc. which could be used to hide the communication device, Bluetooth, camera, etc. Slippers, sandals and not the shoes. However, candidates coming in customary/ religious dresses should report at the centre at least 10 minute prior to reporting time for proper frisking. Light Clothes without any metal items like zippers, button etc. (9) Your responses (answers) will be analysed with other candidates to detect patterns of similarity of right and wrong answers. If in the analytical procedure adopted in this regard, it is inferred/concluded that the responses have been shared and scores obtained are not genuine/valid, your candidature may be cancelled at the discretion of EPFO. Any candidate who is

21 found copying or receiving or giving assistance or engaging in any behaviour unbecoming of a candidate will not be considered for assessment. EPFO may take further action against such candidates as deemed fit by it. (10) You should bring with you a ball-point pen. A sheet of paper will be provided which can be used for rough work or taking down the question number you would like to review at the end of the test before submitting your answers. After the test is over you MUST hand over this sheet of paper to the Test Administrator before leaving the venue. (11) The possibility of occurrence of some problem in the administration of the examination cannot be ruled out completely which may impact test delivery and/or result from being generated. In that event, every effort will be made to rectify such problem, which may include movement of candidates, delay in test. Conduct of a re-exam is at the absolute discretion of test conducting body. Candidates will not have any claim for a re-test. Candidates not willing to move or not willing to participate in the delayed process of test delivery shall be summarily rejected from the process. (12) If the examination is held in more than one session, the scores across various sessions will be equated to adjust for slight differences in difficulty level of different test batteries used across sessions. More than one session are required if the nodes capacity is less or some technical disruption takes place at any centre or for any candidate. (13) Anyone found to be disclosing, publishing, reproducing, transmitting, storing or facilitating transmission and storage of test contents in any form or any information therein in whole or part thereof or by any means verbal or written, electronic or mechanical or taking away the papers supplied in the examination hall or found to be in unauthorised possession of test content is likely to be prosecuted. (14) Instances for providing incorrect information and/or process violation by a candidate detected at any stage of the selection, process will lead to disqualification of the candidate from the selection process and he/she will not be allowed to appear in any EPFO recruitment process in the future. If such instances go undetected during the current selection process but are detected subsequently, such disqualification will take place with retrospective affect. IMPORTANT POINTS TO REMEMBER You are advised to bring with you the following: (i) Call letter with photo affixed thereon and photo ID card in Original and photocopy as mentioned in point 6. (ii) One Ball point pen WISH YOU GOOD LUCK

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