Microsoft Word - NABARD _Off Grade A_ IH 2020 PHASE II Hindi.docx

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प्रतिलिपि

1 सह यक ब धक ड 'ए' स म य (आर.ड.ब.एस.) क भत ऑनल इन पर क लए स चन प तक चरण- 1. चरण- क पर क य जन : इस पर म न न ल खत नप ह ग : प पर ड A न स य अ क अव ध Remarks (वण न मक) नप I स म य अ ज (ऑनल इन वण न मक) नब ध (40 अ क), ब ध (20 अ क), स र/अन छ द पर आध रत न (20 अ क), रप ट /प मनट (वण न मक) क ब ड स जव ब ट इप करन ह ग ल खन (20 अ क) (व त न ठ) बह वक प च न व नप II (व त न ठ) आ थ क एव स म जक म एव क ष एव म ण वक स मनट आध रत 65 न य क 2 ग ण क 35 न य क 1 ग ण क 30 न भ ष क वक प : वभ ष चरण- क ऑनल इन पर ह यह क वल उ ह उ म दव र क लए ह ग ज ह चरण- क पर क प रण म क आध र पर श ट ल ट कय गय ह ग नप स म य अ ज वण न मक क नप ह ग न क वल अ ज म उपल ध ह ग नप ह द और अ ज य न वभ ष प म त य र कय ज य ग उ म दव र क न क ह द य अ ग ज म च नन क वक प उपल ध ह ग भ ष क वक प पर क आर भ म ह च नन ह ग ह ल क आव यकत न स र, भ ष क वक प च नन क ब द आप द भ ष ओ क ब च वच/ट गल कर सक ग व त न ठ नप क न क उ तर म उस व र सह वक प और उसक उपर त Save and Next पर लक करक दए ज ए ग पर क समय 180 मनट ह ग, ल कन आपक पर थल पर लगभग 240 मनट रहन ह ग इसम उप थ त दज करन, फ ट पहच न क म ण क स थ व शप जम करन, ल ग ग इन करन आ द म लगन व ल समय श मल ह ऑनल इन पर क क र, न न य क अपन कर नक ल ज त ह : (i) गलत उ तर क लए द ड लग न क ब द, श अ क क गणन ह त य क व त न ठ पर म अ यथ व र दए गए सह उ तर क स य पर वच र कय ज त ह (ii) य क नप म अ क क दशमलव स हत द अ क तक रप ट कय ज त ह 1

2 प पर वण न मक क र : अ ज नप अ भ य त और वषय क समझ स हत ल खन क शल क आकलन करन क लय बन य ज एग उ म दव र क क य टर क क ब ड क मदद स जव ब ट इप करन ह ग वण न मक प म न क उ तर ट कत करन श करन स पहल क पय क ज पटल क सभ क ज क क य क ज च करल प पर व त न ठ क र : न क प च उ तर म स क वल एक सह उ तर ह ग आपक उपय त उ तर क चयन करन ह और जस वक प क आप उपय त/सह समझत ह उस 'म ऊस लक करन ह आपन जस वक प क लक कय ह वह ह इल इट ह ज एग और Save and Next क उपर त उस उस न क आपक उ तर म न ज एग अगर आप गलत उ तर द ग त द ड क व प आपक अ क म कट त क ज य ग आपक व र दए गए य क गलत उ तर क लए उस न वश ष क लए नध रत अ क म स 1/4 अ क द ड व प क ट लए ज ए ग 2. नप नम न न : क पय न ट कर क इस प तक म दए गए न क वल उद हरण ह सव गप ण नह ह व त वक पर म न अ धक क ठन य क छ य सभ क र क तथ अलग क र क भ ह सकत ह, जनक क यह वण न नह कय गय ह नम न क क छ न यह दए गए ह वण न मक प पर - स म य अ ज The analytical and drafting abilities of the candidate shall be assessed through this Descriptive paper on General English comprising essay writing, comprehension, report writing, paragraph writing & letter writing.1. Write an essay on any ONE of the following topics Three effective measures to eradicate illiteracy in India. Explain how the measures suggested by you will be effective. It is often said that computerization results in unemployment. Do you agree? Explain..2. Write a précis of the following passage in about 150 words. Give a suitable title. In this age, when the popular involvement in day-to-day matters in mounting, it is the electronic systems that offer us a potential service infrastructure which could, with careful programming, probably take care of a very large element of what we describe as mechanical, procedural governance without all the distortions, corruptions and harassments which constitute the daily misery of the average citizen. Of course, the electronic systems will only behave to the extent that they are properly programmed. But this is no impossible task today. Once we move our minds beyond the mere use of the electronic revolution for business efficiency and higher profitabilities and apply it to the task of reducing the routine, repetitive activities of governance, we will conserve time and energy for more important and creative tasks. In other words, the electronic revolution can make for better and more effective handling of real everyday problems, additionally to providing the basic service of computerized information banks. Even in less developed conditions, the potential of the electronic network to take over a great deal of what is called bureaucratic paper work has been vividly demonstrated. Licensing system involving endless form filling in endless copies; tax matters which baffle millions of citizens, particularly those who have nothing to hide; election system which require massive supervisory mobilizations or referendums based on miniscule samples which seldom reflect the reality at the social base. At all these points, the electronic advantage is seen and recognized. However, we must proceed further. It is possible to foresee a situation where the citizen, with his personalized computer entry card, his number, is able to enter the electronic network for a variety of needs now serviced by regiments of officials, high and low. Indeed, this is already happening in a number of countries. From simple needs, we will move to more complex servicing, and, ultimately, into creativity or what is called artificial intelligence..3. Write a letter on any ONE of the following Write a letter to your younger brother explaining him how Agriculture Sector has changed in the last decade in India. Write a letter to the Branch Manager of a Crop Insurance company sharing a good experience of customer service in settling a claim (Based on your experience or reading). 2

3 नप - आ थ क और स म जक म एव क ष एव म ण वक स 1-3. न न प र छ द प ढ़ए और दए गए न क उ तर द जए : इस स ल क श आत म ज र ड ट स भ रत य अथ यव थ क लए एक ऐस ऐ तह सक घटन क पत चल जस पर य द तर कस क य न नह गय : भ रत य अथ यव थ क इ तह स म पहल ब र क ष क मग र क क य बल अब आध स कम रह गय ह और GDP म इसक अ शद न 14 तशत स कम ह ह ल क ह ल ह क वष म भल ह ग र-क ष अथ यव थ कमज र बन रह, इसक ब वज द सम म ण अथ यव थ क स व व र सम स व अपन स म तक स भल रह ह और वह म ण अथ यव थ क भ तर ग र-क ष ग त व धय त ज स मह वप ण ह त ज रह ह, तकर बन द य त न क मग र अपन आय क एक मह वप ण ह स क लए क ष पर नभ र ह प व वत वष स य नतर उ प दन, उ चतर ख त ल गत और कमज र प द व र न क ष आय ह त और इस तरह स प ण म ण अथ यव थ क लए अश भ स क त दए य द म ण आय पर भ व पड़त ह, त म ण र ज़ग र ग र ट य जन क अ तग त क य क लए अप क त बड़ म ग ह सकत ह ह ल क MGNREGA क क वल आ दव स जल तक स मत करन क सरक र त व ह, फर भ य द क ष आय द ब ल बन रहत ह त श ष अथ यव थ म इसक असर दख ई द त ह और इस म यम स इस न त पर य न द न क लए सरक र क म श क अ छ तरह स पर ण कय ज सकत ह.1. प र छ द म उ त क ष स स ब धत आ कड़ य स क त द त ह? (1) क ष आय पर कम डट क कम व वक क मत और कमज़ र य ग तह न उ प दन व र असर पड़न क स भ वन ह (2) नर तर सरक र सह यत क ब वज द सम क ष उ प दन म इस वष क फ गर वट ह ग (3) कमज र म नस न ज स क रक क प रण म व प क ष-स ब ध घ ट ह आ (4) भ रत क GDP म अपन घटत अ शद न क ब वज द क ष अथ यव थ क लए ब हद मह वप ण ह (5) क ष म और अ धक क य -बल क नय जत कय ज न च हए.2. न न म स क न-स व कम ड वलपम ट ह? (1) म ण र जग र ग र ट य जन क अ तग त क य ह त अप क त बड़ म ग (2) ग र-क ष अथ यव थ क कमज र बन रहन (3) क ष-स ब ध क य बल क क ल क य बल क आध स कम ह न (4) उ चतर ख त ल गत (5) MGNREGA क आ दव स जल तक स मत करन.3. न न म क न-स MGNREGA क सबस सह ढ ग स प रभ षत करत ह? (1) एक म ण प रव र क 100 दन क मजद र -र जग र क ग र ट द न (2) म ण म क ष प द व र क लए य नतम क मत ह त ग र ट (3) म ण म क ष प द व र क लए य नतम क मत और फसल ब म क ग र ट द न (4) आ दव स म क ष प द व र क लए य नतम क मत और फसल ब म क ग र ट द न (5) एक क ष य ग र-क ष म म ण इल क म एक वय क सद य क नय मत र जग र क ग र ट द न.4-5. न न ग य श क प ढ़ए और दए गए न क उ तर द जए प नव स घर, जह व लय धन क म त क भत कय गय थ, स मत स वध ओ व ल तथ 200 नव सय क द खभ ल करन क लए एक श र रक प स व वकल ग च क सक ह वह ल ग ह त एक ग र-ल भक र स गठन स म जक य य प रषद, व र क म प लग ई गई क छ नस ह स व घर म ख र क, दव इय और ब तर पर बछ न ह त च दर और सफ ई करन व ल स म य क कम ह 3

4 स अथ श. क.क. ज ज न कह, व लय धन और उसक म त क थ त र य और थ न य व य त सरक र (LSG) क क फ श स प ण वक क त गर ब नव रण क य म क ब च एक बड़ ख ई क दश त ह " ऐस म BPL और APL वग करण क पर ज न क आव यकत ह हम गर ब और अम र क ब च य तगत असमथ त ओ क पहच नन क लए एक स म- तर य ह त प क आव यकत ह ", उसन कह.4. APL क अथ य ह? (1) After Poverty Limit (2) Above Poverty Line (3) Above Poverty Limit (4) At Poverty Line (5) दए गए वक प क छ ड़कर अ य.5. हम BPL और APL वग करण क पर ' ज न क आव यकत य ह? (1) हम सभ BPL और APL जनस य क गर ब - नव रण क य म क ल भ उपल ध कर न क आव यकत ह (2) हम क वल य तगत असमथ त क पहच नन क आव यकत ह और गर ब - नव रण क य म क ल भ ल न ह त उ ह वग क त करन ह (3) हम य तगत असमथ त पर वच र करन क आव यकत ह और गर ब - नव रण क य म क ल भ ल न ह त उ ह वग क त करन ह (4) गर ब - नव रण ह त प BPL और APL एव अम र द न ह त आव यक ह (5) थ न य व य त सरक र क स म- तर य ह त प क आव यकत ह.6-7. न न अन छ द क प ढ़ए और दए गए न क उ तर द जए आठव प चवष य य जन ( ), क श आत 1991 क भ गत न स त लन (BOP) क स कट क ब द थर करण और स रचन गत सम य जन क लए उप य क क य वयन क आव यकत क य न म रखत ह ए क गई थ य जन म आध र वष म अथ यव थ क खर ब दश न क य न म रखत ह ए उन प रवत न पर वच र कय गय जनक इन स ध र उप य क अपन न क क रण अथ यव थ म ह न अप त थ आध र वष म म फ त क दर वअ क य थ जब क उस वष क लए GDP क सम वक स दर नग य थ.6. GDP क म पन क इक ई य ह? (1) तशत य अन प त (2) म ल और स व ओ क ए स य ट न बर (3) म क स दभ ( पए, ड लर आ द) (4) त य त ए स य ट न बर (5) दए गए वक प क छ ड़कर अ य.7. भ रत म प चवष य य जन ओ क य भ मक ह? (1) क वल GDP और BOP क नय त करन (2) व भ न उ प दन क सम वक स ह त य जन बन न (3) व भ न उ प दन क सम वक स क स थ-स थ म नव वक स ह त य जन बन न (4) द श क सम वक स ह त य जन बन न और बजट स ब ध आब टन क म ज र द न (5) द श क सम क ष वक स ह त य जन बन न और स स धन आब टत करन म श क गई स म जक, आ थ क और ज तगत जनगणन (SECC) क अन स र भ रत म प रव र क क ल स य लगभग ह (1) कर ड़ (2) कर ड़ (3) कर ड़ (4) कर ड़ (5) कर ड़ भ रत सरक र क न न म स कस क र क पहल क एक गर ब उ म लन क य म क प म वग क त नह कय ज सकत ह? (1) शहर गर ब उपशमन क य म (2) न क रय म ज त आध रत आर ण (3) व-र जग र क य म (4) स म जक स र क य म (5) मजद र र जग र क य म 4

5 3. ऑनल इन पर प टन क ववरण : स च लन स ब ध अन द श (1) उ म दव र क लए एक ल गइन न ड ल ह ग उ म दव र क व श प पर म त ल गइन ID और प सवड क य ग करत ह ए ल गइन करन ह (2) उ म दव र क फ इल (न म, र ल न. आ द) ड ल ह ग और य द फ इल सह ह त उ म दव र I Confirm बटन पर लक करक प ट कर उसक ब द न पर अन द श द श त ह ग उ म दव र क यह स न चत करन ह क ड ल क गई फ इल उस क ह य द क ई वस ग त ह त उस पर श ह न स पहल पर श सक/ नर क क ज नक र म ल ए (3) उ म दव र क अन द श क स वध न प व क पढ़न ह न पर न च क ओर दए 'च क ग' ब स लक करक यह दश न ह क वह त य र ह और तब उसक ब द I am ready to begin बटन ए टव ट ह ज त ह (4) I am ready to begin बटन पर लक करन क प च त पर क व त वक समय र भ ह ज एग (5) एक समय पर एक ह न दख ई द ग (6) सव र पर घड़ स ट क गई ह और आपक न पर ऊपर द ए क न म क उ ट ड उन ट इमर आपक लए पर प र करन क लए श ष समय दश एग घड़ म समय प र ह ज न पर पर क समय वत प र ह ज त ह आपक अपन पर सम त य सब मट नह करन ह (7) न पर द ए न प ल ट य क म कत न क न न ल खत म स एक ट टस दश त ह : र य क लए म क ट टस महज रम इ डर क क म करत ह क आपन फर स द खन क लए न स ट कय ह र य क लए म क कए गए न क उ तर च न ज त ह त इस उ तर क अ तम म य कन म स म लत कय ज एग (8) उ तर द न क लए न च नन क लए आपक न न ल खत म स एक करन ह : (क) उस न बर क न पर स ध ज न क लए आपक न क द ए न प ल ट पर न न बर पर लक क जए न ट कर क इस वक प क य ग पर वत म न न क आपक उ तर स व नह ह त ह (ख) वत म न न क उ तर स व करन क लए और म म अगल न पर ज न क लए Save & Next पर लक क जए (ग) वत म न न क उ तर स व करन, उस र य ह त म क करन और म म अगल न पर ज न क लए Mark for Review & Next पर लक क जए (A) नप - क ववरण वण न मक क र न अ ज म ह ग और उनक उ तर क ब ड क य ग करत ह ए उनक लए दए गए थ न पर ट ईप करन ह ग एक समय पर क वल ह न दख ई द ग न ट : आप प पर क स ब धत नप क ब च म शफल नह कर प ए ग स ब धत प पर नध रत समय पर ह हल कय ज सक ग 5

6 (B) नप - क ववरण : व त न ठ क र (इस प पर क द र न 'क ब ड क ' क लक न कर ) (1) प पर क सभ न म बह वक प ह ग न क प च उ तर म स क वल एक सह उ तर ह ग उ म दव र क सव धक उपय त उ तर च नकर उस वक प क 'म ऊस लक करन ह ज उस उपय त/सह लगत ह लक कय गय वक प उस न क उ तर म न ज एग कस भ न क उ तर, अ कन क लय तभ म य ह ग जब उ म दव र न उसक Save & Next क स थ सब मट कय ह अथव Mark for Review & Next पर लक कय ह (2) अपन उ तर च नन क लए, एक वक प बटन पर लक क जए (3) अपन उ तर बदलन क लए द सर व छत वक प बटन लक क जए (4) अपन उ तर स व करन क लए आपक Save & Next पर लक करन च हए (5) च न गय उ तर ड सल ट करन क लए, च न गए वक प पर फर स लक क जए य Clear Response बटन पर लक क जए (6) र य क लए न म क करन क लए Mark for Review & Next पर लक क जए य द म क ड फ र र य न क लए उ तर च न ज त ह त अ तम म य कन म उ तर पर वच र कय ज एग (7) कस न क उ तर बदलन क लए, पहल न सल ट क जए और फर नय उ तर पर लक क जए और उसक ब द Save & Next बटन पर लक क जए (8) ज न उ तर द न क ब द 'स व' य ' र य क लए म क ' कए गए ह, सफ उ ह न पर म य कन क लए वच र कय ज एग (9) पर श ह न क ब द उ म दव र क कस भ प र थ त म 'क ब ड क कस भ क ज (key)' पर लक नह करन च हए य क इसस पर ल क ह ज एग (10) उ म दव र अपन उ तर म प रवत न क वल सब मशन स पहल कर सकत ह (11) पर समय (अथ त 90 मनट) क सम त क ब द, उ म दव र न ह कस भ न क उ तर द प ए ग और न ह अपन उ तर ज च प ए ग क य टर स टम व र उ तर वत स व कर लए ज ए ग (12) उ म दव र क वल पर श ह न स पहल ट ट एड म न टर स अपन श क ओ क सम ध न कर सकत ह पर श ह न क ब द कस भ व र (श क ) क उ तर नह दय ज एग (13) क पय न ट कर : (a) पर क प ण समय सम त ह न तक उ म दव र क "फ इनल सब मट" करन नह दय ज एग (b) व त न ठ प पर क पर श ह ज न पर कस भ प र थ त म क ई उ म दव र क -ब ड क कस भ बटन पर लक नह कर ग य क इसस पर ल क ह ज एग (c) प पर पर द न ह त कस भ क र क अलग ल ग इन क आव यकत नह ह 90 मनट उपर त प पर- क ऑट सब मशन क ह न पर प पर पर वय ह र भ ह ज एग 4. सभ नप क सब मशन क ब र म - 1. उ म दव र क पर क समय क सम त स प व अपन उ तर क सब मट करन क अन म त नह ह ग 2. उ म दव र अपन उ तर क वल 'सब मट' स प व ह बदल सकत /सकत ह 3. पर अव ध क सम त क प च त, उ म दव र न ह कस भ न क उ तर द प ए ग और न ह अपन उ तर ज च प ए ग उ म दव र न 'सब मट' बटन लक नह कय ह ग तब भ क य टर स टम व र उसक उ तर वत ह स व कर लए ज ए ग 6

7 5. स म य नद श : (1) क पय व श प म दए गए र ल न बर, प सवड, त र ख, रप ट ग समय और पर थल क पत क न ट कर आपक व श प ज र कय गय ह इसक यह अथ नह ह क न ब ड व र आपक उ म दव र क अ तत व क त द द गई ह अथव पर क अपन आव दन म आपक व र भर गई व टय क न ब ड न स य और सह म न लय ह यह न ट कर लय ज ए क चरण- क पर क प रण म क आध र पर ज उ म दव र व ल फ ई कर ग, क वल उनक स क र क समय पर न ब ड प उ म दव र क आय, श णक य यत, और वग (अन स चत ज त / जनज त/अ पव/PWBD/EWS) आ द क म ल द त व ज क स दभ म स य पन कर ग इस लए आप क पय यह न ट कर ल क य द कस भ तर पर यह प य ज त ह क आप व पन म दए गए प त म नद ड क स त ट नह करत ह अथव आव दन म आपक व र द गई ज नक र गलत ह त आपक उ म दव र ऐस कस क र व ई स हत त क ल र कए ज न क भ ग ह ग, जस न ब ड करन च ह ग आप क पय न ट कर ल क व श प न ब ड म र जग र क त व नह ह (2) पर थल क प ट करन क लए चरण- क ऑनल इन पर स एक दन पहल आप पर थल ज कर द ख सकत ह त क पर क दन आप समय पर रप ट कर सक (ज क ल ल टर म ट कय गय ह ) द र स आन व ल उ म दव र क पर द न क अन म त नह द ज य ग (3) आपक ह ल ह क प सप ट आक र क फ ट फ चपक कर व श प अपन स थ पर थल पर ल न च हए (अ छ ह ग क वह फ ट चपक य, जस प ज करण क समय अपल ड कय गय ह ) (4) वत म न म व ध फ ट य त पहच न क म ण और उसक फ ट क प क स थ ल ए - यह अ नव य ह इन द त व ज क बन आन व ल उ म दव र क पर म ब ठन नह दय ज य ग क पय अपन ह ल ह क फ ट फ क इस व श-प पर चपक कर और वत म न म व ध फ ट य त पहच न क म ल म ण और उस आइ ड फ क एक फ ट क प स थ ल ए - यह अ नव य ह क पय यह व श-प तथ पहच न क म णप क फ ट क प सम चत प स ट पल करक पर क अ त म प ब स म ड ल द वत म न म व ध फ ट पहच न म ण ह -प नक ड /प सप ट / थ य इ व ग ल इस स/फ ट फ व ल व टस क ड /फ ट फ य त ब क प स ब क/आ धक रक ल टर ह ड पर गजट ड अ धक र व र ज र फ ट पहच न क म ण/आ धक रक ल टर ह ड पर जन त न ध व र ज र फ ट पहच न क म ण/म यत त क ल ज/य नव स ट व र ज र व ध वत म न पहच न प /फ ट फ य त आध र/ ई- आध र क ड /कम च र क म ल पहच न प /फ ट फ य त ब र क सल पहच न प क पय न ट कर - र शन क ड और लन र इ व ग ल इस स क व ध पहच न- म ण क प म व क र नह कय ज एग क पय य न द क व श प पर लख गय आपक न म (ज स आपन प ज करण क य म दय ह ) फ ट पहच न फ पर दखत न म क ब क ल अन प ह न च हए म हल उ म दव र ज ह न श द क प च त अपन पहल /अ तम/ब च क न म म प रवत न कय ह व इस पक ष क वश ष य न द य द व श प पर दए गए न म और फ ट पहच न फ म य द जर भ ब म ल ह आ त आपक पर म श मल ह न नह दय ज एग उन उ म दव र क म मल म ज ह न अपन न म बदल लय ह, य द व र जप त अ धस चन /अपन वव ह म ण प /शपथप त त करत ह त ह उ ह अन मत कय ज एग (5) पर थल पर ट ट एड म न टर और न ब ड त न ध क नद श क आपक न ठ प व क प लन करन च हए आप नद श / नयम क उ ल घन कर ग त ऐस म मल क द य वह र / अन चत स धन क य ग म न ज एग और ऐस उ म दव र क न ब ड व र नध रत अव ध ह त पर ओ म ब ठन स व चत कय ज सकत ह (6) क क ल टर (प क य घड़ क स थ), प तक, न ट ब क, ल खत न स, प जर, स ल फ न (क मर क स वध स हत य र हत) अथव ऐस ह इल नक स च र उपकरण आ द क य ग क अन म त नह ह ग उ म दव र क स चत कय ज त ह क स ल फ न/प जर स हत क ई भ तब धत व त पर थल पर न ल ए य क उनक स र इ तज म क आ व सन नह दय ज सकत ह ज उ म दव र पर क द र न कस द सर उ म दव र स /क सह यत ल न /द न स हत कस अन चत स धन य कद च र क सह र ल त ह ए प य गय, उस अय य घ षत कर दय ज एग उ म दव र क यह स न चत करन क लए सतक रहन च हए क द सर क ई उ म दव र उनक उ तर क नकल न कर सक व श व र पर आर यस त ट टस दख न क ब द अ य थ य क अपन म ब इल फ न वच ऑफ कर तय थ न पर जम करन ह ग और पर थल स ब हर नकलत समय व पस इ ह ल न ह ग 7

8 (7) सह व गलत उ तर क प टन म सम नत क पत लग न क लए आपक य तर क प र म स म लत अ य उ म व र क स थ व ल षण कय ज य ग य द नध रत य क अन स र यह अन म न लगत / न कष नकलत ह क य तर क नकल क गई ह और त अ क व त वक/व ध नह ह त आपक उ म व र र क ज सकत ह नकल करत, सह यत ल त य द त य उ म दव र क लए अन चत ऐस यवह र करत ह ए उ म दव र क म य कन पर वच र नह कय ज एग आग ऐस उ म दव र क खल फ न ब ड उसक व र उपय त समझ ज न व ल क र व ई कर सकत ह (8) आपक अपन स थ एक ब ल-प इ ट प न ल न च हए पर क अ त म अपन उ तर सब मट करन स पहल जन न क आप र य करन च हत ह उनक न न बर लखन य रफ वक करन क लए आपक क गज क एक प न दय ज एग पर प र ह न क ब द थल छ ड़न स पहल आपक नद शत तय थ न पर क गज क यह प न, ब ल व प, ID म ण क त अ नव य त ड लन च हए (9) पर क यव थ म क छ सम य आन क स भ वन क प र तरह नक र नह ज सकत जसस पर क ड लवर तथ /अथव प रण म आन पर भ व पड़ सकत ह ऐस थ त म सम य क द र करन क हर स भव य स कय ज एग जसम उ म दव र क थ न तरण, पर म वल ब श मल ह पर क प न आय जन प ण त न ब ड /पर स च लत करन व ल नक य क नण य ह ग प न पर क लए उ म दव र क क ई द व नह ह ग ज उ म दव र थ न तरण अथव वल ब स ह न व ल पर म उप थत ह न व क र नह कर ग उनक उ म दव र त र त र कर द ज एग (10) कस भ प म पर क वषयव त अथव इसम द गई क ई ज नक र प ण त अथव अ शत कस भ स धन व चक अथव ल खत, इल नकल अथव य क प स, कट करन, क शत करन, तक त करन, स च रत करन, ट र करन अथव स च रत तथ ट र करन म सह यत करन क द ष प ए ज न अथव पर क म दए गए क गज-प क ल ज न अथव व उ म दव र जनक क ज म अन धक त प स पर स म प ई ज ए, पर अ भय ग चल य ज एग स म जक द र प त स पर स च लन स ब ध अन द श 1. अ यथ क पर थल पर व श प म उ ल खत क अन स र ह रप ट करन ह अ य थ य स इस समय व ध क स त स प लन अप त ह य क पर थल पर व श क अन म त स ब धत अ यथ क क वल उस आब टत समय व ध म ह मल ग अ यथ क ब ल व प म दए गए रप ट ग समय स य नतम 15 मनट पहल रप ट करन च हए 2. अ यथ क अन म क व उनक ब ठन क ल ब स य पर थल क ब हर नह दश ई ज एग, पर इस य क अ यथ क पर थल पर व श करन क समय बत दय ज एग 3. पर थल पर अ य थ य क अन मत स म अ य थ य क पर थल पर क वल क छ न चत स म न ल न क अन म त ह ग a. म क (म क पहनन अ नव य ह ) b. द त न c. प न क अपन प रदश ब तल (अ यथ अपन प न क ब तल ल कर आए ) d. अपन ह ड स नट इजर (50 मल ) e. एक स म य प न f. पर स ब ध क गज त (ब ल व प / व श प जसक स थ ID क ड क फ ट त स ल न ह, स य पन क लए म ल ID क ड ) g. ब ल व प / व श प इसक स थ ID क ड क फ ट त स ल न कर क ल ए म ल ID (फ ट त व ल ) भ स य पन ह त स थ ल कर आए ID तथ ब ल व प / व श प पर न म बलक ल एक ज स ह न च हए h. इब व ल अ य थ य क म मल म व धवत भर व फ ट फ लग कर ह त र कय ह आ इब फ म 8

9 पर थल क भ तर क ई अ य स म ल न क अन म त नह ह 4. अ यथ क अपन कस भ नज स म न/स म क कस क स थ स झ नह करन च हए 5. अ यथ क एक द सर स स र त स म जक द र बन कर रखन च हए 6. अ यथ क थल पर दए गए नद श क अन स र प त म खड़ ह न च हए 7. य द अ यथ इब क स वध क ल भ उठ रह ह त इब क भ अपन द त न, N95 म क, स नट इज़र (50 मल ) और प न क प रदश ब तल ल न च हए अ यथ और इब द न क N95 म क पहनकर रखन ह ग 8. अ यथ व र अपन म ब इल फ न म आर य स त ए प ज र इ सट ल कय ह आ ह न च हए आर यस त ट टस म अ यथ क ज खम तर ज र दश य ह आ ह न च हए अ यथ क यह ट टस पर थल म व श करत समय स र ग ड क दख न ह ग य द अ यथ क प स म ट फ न नह ह त उस इस आशय क ह त रत घ षण (घ षण इस ब ल व प क स थ उपल ध कर य गई ह ) ल न ह ग और इस पर थल म व श करत समय स र ग ड क दख न ह ग (य द अ यथ इब क स व ओ क ल भ उठ रह ह त इब क भ इ ह नद श क प लन करन ह ग ) 9. व श व र पर आर यस त ट टस दख न क ब द अ य थ य क अपन म ब इल फ न वच ऑफ कर तय थ न पर जम करन ह ग और पर थल स ब हर नकलत समय व पस इ ह ल न ह ग 10. व श व र पर सभ अ य थ य (और इब, य द ल ग ह ) क त पम न क ज च थम म टर गन स क ज एग 11. अ यथ प ज करण म : a. अ यथ क प ज करण फ ट ल कर कय ज एग ल गई फ ट आव दन (ब ल व प म यथ म त) म आपक व र अपल ड क गई फ ट स मल य ज एग आपक श ल/ प-र ग आपक व र अपल ड क गई फ ट स अलग नह ह न /ह न च हए b. फ ट फ अ यथ क खड़ ह न क म म लय ज एग c. अ यथ क स ट म क दय ज एग 12. रफ श ट, ब ल व प और ID म ण ब धन अ यथ, य क अ यथ ड क पर रख रफ श ट क इ त म ल कर ग पर क द र न क ई अ त र त श ट उपल ध नह कर य ज एग अ यथ क ल ब/ थल क छ ड़त समय उपल ध कर ए गए ब स म य कस तय थ न पर ID म ण त स हत ब ल व प ड लन क स ब ध म नद श क प लन अव य करन च हए इब क स व ओ क ल भ उठ न व ल अ य थ य क ब ल व प और ID म ण क त स हत इब फ म जम करन च हए अ यथ क ल ब/ थल स ब हर नकलत समय, वह उपल ध कर ए गए ब स म य पर पद धक रय व र नद शत तय थ न पर रफ श ट, ब ल व प, ID म ण क त अ नव य त ड लन च हए 13. पर आय जत ह न क ब द नय ण: पर प ण ह न पर अ य थ य क पर थल ट फ व र नद शत कए ज न क अन प भ ड़ लग ए बग र यव थत तर क स ब हर नकलन च हए आपक श भक मन ए 9