Session Home Learning Plan Grade -2 Week I- (August 2, August 6,2021) Subject- Mathematics Topic- Numbers upto 999 and Addition Recapitu

आकार: px
पृष्ठ पर प्रदर्शन शुरू करें:

Download "Session Home Learning Plan Grade -2 Week I- (August 2, August 6,2021) Subject- Mathematics Topic- Numbers upto 999 and Addition Recapitu"

प्रतिलिपि

1 Session Home Learning Plan Grade -2 Week I- (August 2, August 6,2021) Subject- Mathematics Topic- Numbers upto 999 and Addition Recapitulation of the concepts What will I learn? Revise the numbers upto 999 through practice link. Revise the concept of Addition through worksheets and practice link. Day 1 CA- Revision of addition through worksheets Revision of number system through link

2

3 Revision of the Concept-

4 Day 2 CA- Revision of addition through worksheets and practice link

5

6 Revision of the Concept-

7 Subject- English Day 1 Topic-Opposites What will I learn? I will be able to: - understand the word opposites with few examples observe the different words, understand their meanings and learn the opposites frame sentences using suitable opposites. CA: - Introductory activity: Opposite s song Concept development- PPT presentation and discussion Class assignment: Tune into Grammar pg. 41 Concept Revision: - Write the opposites of the following words and draw a picture of a man accordingly. Now compare the images. Are they opposite to each other? Also describe the image (drawn by you) in five sentences. Old, poor, sad, weak, white hair

8

9 Day 2 Topic-L- Who Stole Nicky s Peanuts? What will I learn? I will be able to: comprehend the theme and content of the lesson through the Storytelling practice reading skills read the story with proper pronunciation, intonation and expression gain knowledge of new words from the lesson as well as their correct pronunciation and meaning CA: - Introductory discussion: - Importance of seeking permission before using someone else s belongings Class assignment: Reading of the lesson (by the teacher) Concept Enforcement. Group reading (by the students, in the breakout rooms) Revision of the Concept: Read the lesson with correct pronunciation and intonation. Write the following words in your notebook and learn the spellings. stole hollow peanuts hidden burrow climb cupboard stuff

10

11

12

13

14 व षय- ह न द 2-5 अगस त, 2021 Grade- II Theme- न म व ल शब द स पर ह त क न औ ख ल तथ व क य बन न, न म व ल शब द कद हलखन ब झद तद ज न What will I learn? शब द ज ञ न बढ़ न I स म ह क चच करन I नए शब दद क ज ञ न प र प त कर नए सन दर म प रयदग कर प ए ग DAY- 1 कक ष क य कक ष क समय स म ह क हनर द श: र द गई त ह क (ट ब ) कद अपन क प म बन ए ग हर दए अन स र न मद कद ह खन पढ़न क अभ य स कर ग कक ष म छ त द कद ब र कआउट र म गहतह ह कर ई ज एग छ त द कद कदई र एक अक षर हर दय ज एग उस अक षर स शर दन व यक त यद, स त ओ, स थ नद, पक ष य ज न रद क न मद कद ह खन दग प रत य क छ त एक- एक सम क र दद- र दद न म ह ख ग तत पश च त सर छ त अपन द व र ह ख गए न मद कद अपन सम क सर छ त द क स थ स झ कर ग और कक ष म बत ए ग वर ण व यक त क न म वस त ओ क न म स थ न क न म पक ष य ज नवर क न म DAY- 1 अभ य स क य -1 अपन आस प स म ज र द (present) हकन र दस न म शब दद स क य बन ए

15 DAY- 2 कक ष क य - 2 हनर द श: अहर र क ह द य थ स प ठ पठन करन क ह ए क हम त ज त शब दद स क य क य हनम ण क अभ य स कर ब र क आउट र म एक त ह ट द व र चच क ब र द सर ह द य थ अपन सम म हम त ज त - ज त शब दद स कह त क हनम ण कर ग अभ य स क य- 2 आओ स ज ञ शब द क स ढ़ बन ए हर दए गए स क तद क आ र पर शब द बन ए १. र द र द न च प य ज न र २. र ग न क ष ण क म क न म ३. पक ष ख त ४. म क हपत ज कद क त ५. म र ब क टत ६. गन न क र द सर न म ७. एक फ क न म ८. एक र द श क न म ९. घर म प न क ह ए ग य ज त १०. र द प पर प ज क ज त What have I learnt? शब द बन न स ख र ष क ह हर न न र पद कद समझ I नए शब दद क अथ ज न

16 क य हनम ण करन म समथ बन हमलत - ज लत शब द स कहवत हनम ण क न स ख Subject- EVS Topic- Food we eat What will I learn? Day 1 CA The learners will be able to identify the different sources of food. The learners will be able to differentiate between vegetarian and non-vegetarian food. The learners will be able to tell the difference between raw and cooked food. The learners will be able to explain the importance of healthy food. The learners will be able to prepare their own healthy plate. The learners will be able to enhance their vocabulary. We get energy from food. Sources of food- Plants and Animals Food habits- Vegetarian and Non-vegetarian Raw and cooked food

17 Revision of the Concept Sources of food - Worksheet 8

18

19 Day 2 CA Healthy and Unhealthy food Food groups Energy-giving food Body-building food Protective food Revision of the Concept Worksheet 7&9

20

21 Subject: ICT Class: II Topic: Getting started with Paint What will I learn? Screen Components of Paint: Title Bar, Quick Access toolbar, Paint Button, Ribbon, Drawing area and Status bar. Tools: Pencil tool, Brush tool, Eraser tool and Fill with colour tool Day : Teacher will explain the concepts with the help of a presentation and do a demonstration on Paint Software.

22 Subject- Physical Education Topic- Recreational Activity Objective -: Developing awareness of distance Day Throwing Targets Equipment Required -: 1) Variety of objects (toys, eraser, sharpeners, pencil etc. easily available at home) 2) Ring (Cooker rubber ring)

23 Subject- Music Topic- Hindi prayer Itni shakti hamein dena data Patriotic song Aao banaye milkar apna pyara hindustan Bhajan Achyutam keshvam What will I learn? Hindi Prayer: इतन शक त हम द न द त मनक ववश व स कमज़ र ह न हम चल न क र स त प हमस भ लकर भ क ई भ ल ह न... द र अज ञ न क ह अन ध र त हम ज ञ न क र शन द हर ब र ई स बचक रह हम वजतन भ द, भल वज़न दग द ब र ह न वकस क वकस स भ वन मन म बदल क ह न... हम चल... हम न स च हम क य वमल ह हम य स च वकय क य ह अपणर फ ल ख वशय क ब ट सभ क सबक ज वन ह बन ज य मध बन अपन कर र क जब त बह द करद प वन हर इक मन क क न... हम चल...

24 Patriotic Song आओ बन य वमल कर अपन प य र वह द स त न ग ध न हर क सपन क प य र वह द स त न जह गर ब न ल च र ह ग अत य च र हर इ स न क क म वमल और क ई न ह ब क र स वगण स भ स न दर ह ग य अपन वह द स त न ज त प त और भ दभ व क कह न ह अब न म हर ज वत हर भ ष हर मज़हब क ह सम म न स र जह म सबस ऊ च ह ग वजसक श न Bhajan

25

April- May Unit I : Unit II: Grammar: July- August Unit III: Unit IV: Grammar: MONTHWISE SYLLABUS ( ) SUBJECT: ENGLISH CLASS: III Good Morning

April- May Unit I : Unit II: Grammar: July- August Unit III: Unit IV: Grammar: MONTHWISE SYLLABUS ( ) SUBJECT: ENGLISH CLASS: III Good Morning April- May Unit I : Unit II: July- August Unit III: Unit IV: MONTHWISE SYLLABUS (2016-2017) SUBJECT: ENGLISH CLASS: III Good Morning (Poem) The Magic Garden Bird Talk (Poem) Nina and the Baby Sparrows

अधिक जानकारी

Session CLASS I SUBJECT HINDI BOOKS PRESCRIBED: क 1 ह द प य म ( ) प तक (व व एज क शन) प रव श ह द प ठम ल एव अ य स प तक - 1, स ल खन अ

Session CLASS I SUBJECT HINDI BOOKS PRESCRIBED: क 1 ह द प य म ( ) प तक (व व एज क शन) प रव श ह द प ठम ल एव अ य स प तक - 1, स ल खन अ Session 2018-2019 CLASS I SUBJECT HINDI BOOKS PRESCRIBED: क 1 ह द प य म (2018-201 9 ) प तक (व व एज क शन) प रव श ह द प ठम ल एव अ य स प तक - 1, स ल खन अ य स भ ग - 1 LEARNING OBJECTIVES: व भ न म ओ क पहच न

अधिक जानकारी

Microsoft Word - Recruitment

Microsoft Word - Recruitment Bihar School Examination Board बह र व लय पर स म त User Manual For Recruitment (Contract Basis) मह वप ण त थय म स य ववरण त थ 1 ऑनल इन आव दन और श क जम करन क त थ 03.01.2017 12.01.2017 Email ID: recruitment.bseb@gmail.com

अधिक जानकारी

Microsoft Word - AIIS Intermediate Hindi.docx

Microsoft Word - AIIS Intermediate Hindi.docx AIIS Intermediate Hindi Program Skills: Speaking, Listening, Reading, writing, Grammar, Vocabulary National Standards: Communication, Communities, Cultures, Comparisons, Connections 1 I, The Hindi Program

अधिक जानकारी

Syllabus for class - II Session ENGLISH APRIL-MAY CHAPTER Sheetal (oral) Riddle Time Puss and the Parrot(reading) The Helpful Friends Poem-Ora

Syllabus for class - II Session ENGLISH APRIL-MAY CHAPTER Sheetal (oral) Riddle Time Puss and the Parrot(reading) The Helpful Friends Poem-Ora Syllabus for class - II Session 2016-17 ENGLISH APRIL-MAY Sheetal (oral) Riddle Time Puss and the Parrot(reading) The Helpful Friends Poem-Oral recitation Little Pussy" English Practice Book Pg. 1to 11

अधिक जानकारी

PowerPoint Presentation

PowerPoint Presentation Total 450 voucher were distributed by a salon for complimentary haircut and pedicure. number of vouchers redeemed by male were 134 more than that of female. The ratio of voucher for pedicure by males to

अधिक जानकारी

क ल बस क जह ज सफ़र मह व र प रस द द व व द प रस त वन T-1 ए.प.ज.अब द ल कल म आज़ द ज कहत ह, स त समय ज ख़ व ब आत ह व ख़ व ब नह ह, ख़ व ब त व ह त ह ज स न नह द त

क ल बस क जह ज सफ़र मह व र प रस द द व व द प रस त वन T-1 ए.प.ज.अब द ल कल म आज़ द ज कहत ह, स त समय ज ख़ व ब आत ह व ख़ व ब नह ह, ख़ व ब त व ह त ह ज स न नह द त क ल बस क जह ज सफ़र मह व र प रस द द व व द प रस त वन T-1 ए.प.ज.अब द ल कल म आज़ द ज कहत ह, स त समय ज ख़ व ब आत ह व ख़ व ब नह ह, ख़ व ब त व ह त ह ज स न नह द त ह इस द द वनय म ज ल ग न अपन अलग स च क क रण प रद वसध

अधिक जानकारी

03_0549_01_2017_ indd

03_0549_01_2017_ indd Cambridge International Examinations Cambridge International General Certificate of Secondary Education *0084715162* HINDI AS A SECOND LANGUAGE 0549/01 Paper 1 Reading and Writing February/March 2017 2

अधिक जानकारी

MergedFile

MergedFile A GOVERNMENT RECOGNISED MINORITY INSTITUTION Dated: 19-07-2019 ADMISSION NOTICE The selected candidates of U.G. Part I (B.A. I, B.Sc. (Bio.) I, B.Sc. (Maths) I & B.Com. I) in First list are informed that

अधिक जानकारी

1 करक द ख ओ सब क स गत ह उ च आव ज म ब ल - र ड!! अब सब फ स ल ट टर क स थ ज र स ब ल ग स गत ह!!! र ड सहमत त र क ट ल और छ त र क न म ज न पहच न ह उद द श

1 करक द ख ओ सब क स गत ह उ च आव ज म ब ल - र ड!! अब सब फ स ल ट टर क स थ ज र स ब ल ग स गत ह!!! र ड सहमत त र क ट ल और छ त र क न म ज न पहच न ह उद द श 1 करक द ख ओ सब क स गत ह उ च आव ज म ब ल - र ड!! अब सब फ स ल ट टर क स थ ज र स ब ल ग स गत ह!!! र ड 1 2 3 सहमत त र क ट ल और छ त र क न म ज न पहच न ह उद द श य एक दट सर स द स बढ न, त र क ट ल क ह स बनन क त न फ

अधिक जानकारी

Syllabus for class - III Session English April-May Chapter Animal world, I speak, I say, I talk (Recitation) Dolphins (detailed) Dogs (Compreh

Syllabus for class - III Session English April-May Chapter Animal world, I speak, I say, I talk (Recitation) Dolphins (detailed) Dogs (Compreh Syllabus for class - III Session 2019-20 English April-May Animal world, I speak, I say, I talk (Recitation) Dolphins (detailed) Dogs (Comprehension) Naming Words (EPB Pg. 1-10) Concept Building: Students

अधिक जानकारी

ट चर क च त क मल ह ट ड ग ब ड म म ज कर व म र क ध पकड़ कर न च ल ट ग.. फर म र गल म ह थ ड लकर म झ अपन ऊपर ख च कर कस करन लग म न उनक च त क फ क पर अपन ल ड रगड़

ट चर क च त क मल ह ट ड ग ब ड म म ज कर व म र क ध पकड़ कर न च ल ट ग.. फर म र गल म ह थ ड लकर म झ अपन ऊपर ख च कर कस करन लग म न उनक च त क फ क पर अपन ल ड रगड़ ट चर क च त क मल ह ट ड ग ब ड म म ज कर व म र क ध पकड़ कर न च ल ट ग.. फर म र गल म ह थ ड लकर म झ अपन ऊपर ख च कर कस करन लग म न उनक च त क फ क पर अपन ल ड रगड़ 'अ दर ड ल न..' कहत ह ए उ ह न म र ह ठ क ह क स क ट लय...

अधिक जानकारी

#म नवत क एक पत र प य र म नवत, म म नत ह क त म ह पत र ल खन अज ब लगत ह पत र आम त र पर एक व यक त य ल ग क एक स म त वर ग क स ब ध त क य ज त ह म नवत क पत र ल

#म नवत क एक पत र प य र म नवत, म म नत ह क त म ह पत र ल खन अज ब लगत ह पत र आम त र पर एक व यक त य ल ग क एक स म त वर ग क स ब ध त क य ज त ह म नवत क पत र ल प य र म नवत, म म नत ह क त म ह पत र ल खन अज ब लगत ह पत र आम त र पर एक व यक त य ल ग क एक स म त वर ग क स ब ध त क य ज त ह म नवत क पत र ल खन प र ण र प स अस म न य ह त म ह र त क ई ड क पत भ नह ह, और म झ शक ह क

अधिक जानकारी

37

37 CREATIVE WRITING VOL. 1 ISSUE 4 APRIL 2014 www.newmanpublication.com 185 37 र शन क त फ़ न ड. घन य म ह. ह आस द न सह यक य पक, आन द नक तन क ष मह व लय, वर र, जल च प र सपन द खन श यद हम श स इ स न क फ तरत रह ह

अधिक जानकारी

आ रह रव क स र रचन क र : हरर शर य बच चन गव व व :- आ ख ब द कर यह आ ज स न ग : (छ त र क यह वचव य क चहचह न.. और स बह क भ क वनर ण करन ल स ग क स न य ज एग ) य

आ रह रव क स र रचन क र : हरर शर य बच चन गव व व :- आ ख ब द कर यह आ ज स न ग : (छ त र क यह वचव य क चहचह न.. और स बह क भ क वनर ण करन ल स ग क स न य ज एग ) य आ रह रव क स र रचन क र : हरर शर य बच चन गव व व :- आ ख ब द कर यह आ ज स न ग : (छ त र क यह वचव य क चहचह न.. और स बह क भ क वनर ण करन ल स ग क स न य ज एग ) यह स ग आपक क स लग? स ग स नकर आपक र न र स प रथर क न स

अधिक जानकारी

11_0549_02_2017_ indd

11_0549_02_2017_ indd Cambridge International Examinations Cambridge International General Certificate of Secondary Education *6695939798* HINDI AS A SECOND LANGUAGE 0549/02 Paper 2 Listening October/November 2017 Approx. 35

अधिक जानकारी

स ह य स हत Available at ISSN: Volume 01 Issue 04 May 2015 व द ज र ह. एम आर अय गर. र ज थ न क च द ग व म न हल एक घर

स ह य स हत Available at   ISSN: Volume 01 Issue 04 May 2015 व द ज र ह. एम आर अय गर. र ज थ न क च द ग व म न हल एक घर व द ज र ह. एम आर अय गर. र ज थ न क च द ग व म न हल एक घर ल ज न पहच न न म थ. ग व क क व ट क ल म पढ़न व ल न हल पढ़ ई म अ वल थ. मज ल क उसक रहत क ई कक ष म प रथम आन क स च भ ल त. इसक स थ वह थ भ बल क ख बस रत. घर-

अधिक जानकारी

Afzal Husain Tally ERP 9 Complete Course TALLY ERP 9 COURSE क हम श र आत कर च क ह और य पहल PART ह ज स स RELATED NOTES म आपक PDF म द रह ह NOTES म द गई ह

Afzal Husain Tally ERP 9 Complete Course TALLY ERP 9 COURSE क हम श र आत कर च क ह और य पहल PART ह ज स स RELATED NOTES म आपक PDF म द रह ह NOTES म द गई ह TALLY ERP 9 COURSE क हम श र आत कर च क ह और य पहल PART ह ज स स RELATED NOTES म आपक PDF म द रह ह NOTES म द गई हर INFORMATION क आपक ध य न स पढन ह य NOTES आपक BASIC COURSE क समझन क जलए और HELP कर ग त श र करत

अधिक जानकारी

Grade X Subject: Hindi II L Month/Days & No of Periods Year Plan Units Sub- Units Objective Activity WS Values WC अ ल (13) य करण और रचन 3 श द

Grade X Subject: Hindi II L Month/Days & No of Periods Year Plan Units Sub- Units Objective Activity WS Values WC अ ल (13) य करण और रचन 3 श द Grade X Subject: Hindi II L Year Plan 2015-16 अ ल (13) य करण और रचन 3 श द पद प रभ ष, अ तर, क र पद-भ द पहच नन म व णत पद-भ द क स द हरण और अ य स-क य ल न त लक बन न 4 अन छ द,प,स चन ल खन, रचन मक व स जन मक 1a

अधिक जानकारी

PowerPoint Presentation

PowerPoint Presentation Classification वग करण Father of classification Carl Linnaeus Hierarchy of classification Classification of Organisms जन त जगत क वग करण Biologists, such Ernst Haeckel (1894) Robert Whittaker (1959) Carl

अधिक जानकारी

RRB Officer Scale - Memory Live Test HEAD OFFICE RRB OFFICER SCALE-I Offline Practise Test Based on latest pattern 45 Minutes 80 Free Total Marks Solu

RRB Officer Scale - Memory Live Test HEAD OFFICE RRB OFFICER SCALE-I Offline Practise Test Based on latest pattern 45 Minutes 80 Free Total Marks Solu RRB Officer Scale - Memory Live Test RRB OFFICER SCALE-I Offline Practise Test Based on latest pattern 45 Minutes 80 Free Total Marks Solution & Answer Key PDF 80 Total question More Free Tests available

अधिक जानकारी

Kabir ke Dohe in Hindi with Meaning by AasaanHai.Net स त न छ ड स तई, क टक मल अस त च दन वष य पत नह, लपटत रहत भ ज ग (अथ स च इ स न वह ह ज अपन स जनत कभ नह

Kabir ke Dohe in Hindi with Meaning by AasaanHai.Net स त न छ ड स तई, क टक मल अस त च दन वष य पत नह, लपटत रहत भ ज ग (अथ स च इ स न वह ह ज अपन स जनत कभ नह Kabir ke Dohe in Hindi with Meaning by AasaanHai.Net स त न छ ड स तई, क टक मल अस त च दन वष य पत नह, लपटत रहत भ ज ग (अथ स च इ स न वह ह ज अपन स जनत कभ नह छ ड़त, च ह कतन ह ब र ल ग उस य न मल, बलक ल व स ह ज स

अधिक जानकारी

ASER Centre : B-4/54, Ground Floor, Safdarjung Enclave, New Delhi Phone Number : , ग य रहव एन य अल स ट ट स ऑफ़ एज

ASER Centre : B-4/54, Ground Floor, Safdarjung Enclave, New Delhi Phone Number : , ग य रहव एन य अल स ट ट स ऑफ़ एज ग य रहव एन य अल स ट ट स ऑफ़ एज क शन ररप ट (ASER 2016) क ववम चन 18 जनवर 2017 क नई व ल ल म ह आ एन य अल स ट ट स ऑफ़ एज क शन र प ट, अस -2016 क व म चन आज नई व ल ल म स पन न ह आ यह र प ट एक र ट (2015) क अन त ल

अधिक जानकारी

स एमएस प रय ग द व र द ष ट एक द लर भ क षय स एमएस प रय ग, सनर 19 ज ल ई 2013 स एमएस (CMS) न कण भ त त क क म नक म डल (Standard Model) द व र प र व रन म नत ए

स एमएस प रय ग द व र द ष ट एक द लर भ क षय स एमएस प रय ग, सनर 19 ज ल ई 2013 स एमएस (CMS) न कण भ त त क क म नक म डल (Standard Model) द व र प र व रन म नत ए स एमएस प रय ग द व र द ष ट एक द लर भ क षय स एमएस प रय ग, सनर 19 ज ल ई 2013 स एमएस (CMS) न कण भ त त क क म नक म डल (Standard Model) द व र प र व रन म नत एक बह त ह दल र भ क षय द ख ह Bs (उच च रत ब -सब-एस) म

अधिक जानकारी

प ठ यक रम : ह द ( ) कक ष - द सर 1) प ठ य प स तक : स न र ध प- 2 हदन क प ठ श र षक कक ष क र ष / ग क र ष हक रर त मक एव रचन त मक क र ष अप र ल 1-15 (1

प ठ यक रम : ह द ( ) कक ष - द सर 1) प ठ य प स तक : स न र ध प- 2 हदन क प ठ श र षक कक ष क र ष / ग क र ष हक रर त मक एव रचन त मक क र ष अप र ल 1-15 (1 प ठ यक रम : ह द (2018-19) कक ष - द सर 1) प ठ य प स तक : स न र ध प- 2 हदन क प ठ श र षक कक ष क र ष / ग क र ष हक रर त मक एव रचन त मक क र ष अप र ल 1-15 प ठ-1 स रज आर कहवत )) व य करण :न म शब द (स ज ञ ) व क

अधिक जानकारी

ICSE - X HINDI Board Paper I.C.S.E कक ष : X (2017) ह न द समय: 3 घ ट प र क : 80 Answers to this Paper must be written on the paper provided separately.

ICSE - X HINDI Board Paper I.C.S.E कक ष : X (2017) ह न द समय: 3 घ ट प र क : 80 Answers to this Paper must be written on the paper provided separately. I.C.S.E कक ष : X (2017) ह न द समय: 3 घ ट प र क : 80 Answers to this Paper must be written on the paper provided separately. You will not be allowed to write during the first 15 minutes. This time is to

अधिक जानकारी

कम सन जव न क च द ई क व प द ह दन-7 अ कल न म झ द लड़क क स थ भ ज दय. द न न म र च द ई क त य र श कर द थ और अपन द द त क भ म र न ग च त क फ ट भ ज कर ब ल लय थ..

कम सन जव न क च द ई क व प द ह दन-7 अ कल न म झ द लड़क क स थ भ ज दय. द न न म र च द ई क त य र श कर द थ और अपन द द त क भ म र न ग च त क फ ट भ ज कर ब ल लय थ.. कम सन जव न क च द ई क व प द ह दन-7 अ कल न म झ द लड़क क स थ भ ज दय. द न न म र च द ई क त य र श कर द थ और अपन द द त क भ म र न ग च त क फ ट भ ज कर ब ल लय थ.... Story By: vandhya (vandhyap) Posted: Wednesday,

अधिक जानकारी

The Orchid School Baner Syllabus Overview Std VI Subject : Hindi Month Lesson / Content / Name of the Book Expected Learning Objective Activ

The Orchid School Baner Syllabus Overview Std VI Subject : Hindi Month Lesson / Content / Name of the Book Expected Learning Objective Activ The Orchid School Baner Syllabus Overview 2015-2016 Std VI Subject : Hindi Month Lesson / Content / Name of the Book Expected Learning Objective Activities/FAs Planned प ठ १ - व र ल क क रन म प ठ क व चन

अधिक जानकारी

Microsoft Word gi

Microsoft Word gi jftlvªh laö Mhö,yö&33004@99 REGD. NO. D. L.-33004/99 vlk/kj.k EXTRAORDINARY Hkkx II [k.m 3 mi&[k.m (i) PART II Section 3 Sub-section (i) izkf/dkj ls izdkf'kr PUBLISHED BY AUTHORITY la- 816] ubz fnyyh]

अधिक जानकारी

EXAMINATION PATTERN ( ) FOR CLASSES I AND II TERM- I FIRST PERIODIC TEST (40 MARKS) o Periodic test (20 marks) o H.Hw / Assignments (5 marks) o

EXAMINATION PATTERN ( ) FOR CLASSES I AND II TERM- I FIRST PERIODIC TEST (40 MARKS) o Periodic test (20 marks) o H.Hw / Assignments (5 marks) o EXAMINATION PATTERN (2019-20) FOR CLASSES I AND II TERM- I FIRST PERIODIC TEST (40 MARKS) o Periodic test (20 marks) o H.Hw / Assignments (5 marks) o Notebook keeping (5 marks) o Subject Enrichment activities

अधिक जानकारी

ब क क ग र हक, हहतध रक और आम जनत क ह ए स श म ह य न हत

ब क क ग र हक, हहतध रक और आम जनत क ह ए स श म ह य न हत ब क क ग र हक, हहतध रक और आम जनत क ह ए स श म ह य न हत ह षय स च : 1. पररचय... 3 2. उद द श य...3 3. ब क क ग र हक, हहतध रक और जन स म न य क ह ए न हत... 4 3.1 ह षय स त...4 3.2 ग पन यत... 5 3.3 थ ड प र ट स चन...6

अधिक जानकारी

प र म क स मथ यर अपन बच च क प र त प र म क क रण हम र पत न अपन प त र क भ ज क वह उसक बच च क प प क द ड च क ए और उन ह छ ड़ ल क य क परम श वर न जगत स ऐस प र म

प र म क स मथ यर अपन बच च क प र त प र म क क रण हम र पत न अपन प त र क भ ज क वह उसक बच च क प प क द ड च क ए और उन ह छ ड़ ल क य क परम श वर न जगत स ऐस प र म प र म क स मथ यर अपन बच च क प र त प र म क क रण हम र पत न अपन प त र क भ ज क वह उसक बच च क प प क द ड च क ए और उन ह छ ड़ ल क य क परम श वर न जगत स ऐस प र म रख क उसन अपन एकल त प त र द दय य हन न 3:16 परम श वर

अधिक जानकारी

क न द र य व द य लय अर द ध - वषधक पर क ष (२०१७-१८) आदर श अभ य स पत र र ध :(च थ ) अ व : 2 ½ घ ट व षय: (व द ) प र क : 80 न म (Name) : क रम क(Roll No.): उ

क न द र य व द य लय अर द ध - वषधक पर क ष (२०१७-१८) आदर श अभ य स पत र र ध :(च थ ) अ व : 2 ½ घ ट व षय: (व द ) प र क : 80 न म (Name) : क रम क(Roll No.): उ क न द र य व द य लय अर द ध - वषधक पर क ष (२०१७-१८) आदर श अभ य स पत र र ध :(च थ ) अ व : 2 ½ घ ट व षय: (व द ) प र क : 80 न म (Name) : क रम क(Roll No.): उप- र ध (section) : वदन क ए वदन (Date & Day) : वनर क

अधिक जानकारी

Microsoft Word - Copy _1_ of Artcle Wakf Qanoon.docx

Microsoft Word - Copy _1_ of Artcle Wakf Qanoon.docx व फ़ क क़ न न य म सलम न क क य ण क लए य उन पर श सन करन क लए ड. स यद ज़फ़र महमद व फ़ बल 2010 अब फर क सरक र क अ पस यक म मल स ब ध म लय क प स ह, र य सभ क इस नद श क स थ क स ल ट कम ट क सफ़ रश क अन स र इस म स श धन करक

अधिक जानकारी

क य व लय भ वन र स भ ग ह द प म वभ जन क -त सर म ह प ठ स झ बत- य कल प श ण अ धगम स म अ ल/मई क क * श उ रण व उ र चढ व श ख ब ज म ख क स थ क वत प ठ *क वत क स ब

क य व लय भ वन र स भ ग ह द प म वभ जन क -त सर म ह प ठ स झ बत- य कल प श ण अ धगम स म अ ल/मई क क * श उ रण व उ र चढ व श ख ब ज म ख क स थ क वत प ठ *क वत क स ब क य व लय भ वन र स भ ग ह द प म वभ जन क -त सर म ह प ठ स झ बत- य कल प श ण अ धगम स म अ ल/मई क क * श उ रण व उ र चढ व श ख ब ज म ख क स थ क वत प ठ *क वत क स ब धत र * दए गए क छ श द क वण म ल म स लखन * व भ प य क

अधिक जानकारी

अपन स सद स म ल ट लक ट व व ह सम नत क ज तन क ल ए आपक कह न म यन रखत ह इसस अध क सशक त और क छ भ नह ह! स सद म एक मत क म ध यम स व व ह सम नत क प र त करन क ज म

अपन स सद स म ल ट लक ट व व ह सम नत क ज तन क ल ए आपक कह न म यन रखत ह इसस अध क सशक त और क छ भ नह ह! स सद म एक मत क म ध यम स व व ह सम नत क प र त करन क ज म अपन स सद स म ल ट लक ट व व ह सम नत क ज तन क ल ए आपक कह न म यन रखत ह इसस अध क सशक त और क छ भ नह ह! स सद म एक मत क म ध यम स व व ह सम नत क प र त करन क ज म द र हम र न र व च त अध क र य क ह ल क न यह हम पर न र

अधिक जानकारी

Process of filling Application Form 1. First of all download and read carefully the Application Brochure from website. lcls igys osclkbv ij fn;s Appli

Process of filling Application Form 1. First of all download and read carefully the Application Brochure from website. lcls igys osclkbv ij fn;s Appli Process of filling Application Form 1. First of all download and read carefully the Application Brochure from website. lcls igys osclkbv ij fn;s Application Brochure ij fdyd dj vkosnu funszf kdk dks MkmuyksM

अधिक जानकारी

कक ष : सप तम / अष टम / नवम अभ य स-पऽक -01 न म: दन क: नम न ल खत शब द क वणर ध व न- वश ल षण कर 1. अद लत = 2. आभ र = 3. आह ल द = 4. उच छ व स = 5. उपल ब धय

कक ष : सप तम / अष टम / नवम अभ य स-पऽक -01 न म: दन क: नम न ल खत शब द क वणर ध व न- वश ल षण कर 1. अद लत = 2. आभ र = 3. आह ल द = 4. उच छ व स = 5. उपल ब धय कक ष : सप तम / अष टम / नवम अभ य स-पऽक -01 न म: दन क: नम न ल खत शब द क वणर ध व न- वश ल षण कर 1. अद लत = 2. आभ र = 3. आह ल द = 4. उच छ व स = 5. उपल ब धय = 6. क व य श = 7. क ट = 8. क षत = 9. क षय = 10. ग

अधिक जानकारी

5187_httpwwwopeneduopenlearnworks_cmid80414_ _ _mc

5187_httpwwwopeneduopenlearnworks_cmid80414_ _ _mc कह न स न न, ग त, र ल प ल और न टक Contents 3 अभ स व क त य 5 2 of 5 Thursday 31 March 2016 व द य र थ उस समय सबस अच छ ढ ग स स खत ह जब व स खन क अन भव स सक र य र प स ज ड ह त ह द सर क स थ परस पर स व द और अपन

अधिक जानकारी

प ठ यक रम व भ जन ( ) कक ष छठ व षय-वहन द म ह प ठ/प रकरण प ठ य सहग म गव व वधय अप र ल स :- *अन च छ द ल खन 1) ह व व य ज 2 ब पन *प रश न वनम ण ब ल र म

प ठ यक रम व भ जन ( ) कक ष छठ व षय-वहन द म ह प ठ/प रकरण प ठ य सहग म गव व वधय अप र ल स :- *अन च छ द ल खन 1) ह व व य ज 2 ब पन *प रश न वनम ण ब ल र म प ठ यक रम व भ जन (2018-19) कक ष छठ व षय-वहन द म ह प ठ/प रकरण प ठ य सहग म गव व वधय अप र ल स :- *अन च छ द ल खन 1) ह व व य ज 2 ब पन *प रश न वनम ण ब ल र मकथ :- 1) अ धप र म र म व य करण :- भ ष, वलवप, ण- व र,

अधिक जानकारी

क यर क रम रप टर 150व मह म ग ध जय त एव ल ल बह द र श त र जय त सम र ह दन क-02 अक ट बर 2018 थ न- प.स.श. क द र य य वस यक शक ष स थ न, भ प ल आज दन क 02 अक ट

क यर क रम रप टर 150व मह म ग ध जय त एव ल ल बह द र श त र जय त सम र ह दन क-02 अक ट बर 2018 थ न- प.स.श. क द र य य वस यक शक ष स थ न, भ प ल आज दन क 02 अक ट क यर क रम रप टर 150व मह म ग ध जय त एव ल ल बह द र श त र जय त सम र ह दन क-02 अक ट बर 2018 थ न- प.स.श. क द र य य वस यक शक ष स थ न, भ प ल आज दन क 02 अक ट बर 2018 क प.स.श. क द र य य वस यक शक ष स थ न म 150व

अधिक जानकारी

Restitution Program: Information for Victims Brochure - Hindi

Restitution Program: Information for Victims Brochure - Hindi क षत प र प र ग र म: प ड र क ल ए जर नकर र RESTITUTION PROGRAM: Information for Victims [Hindi] यद आप भ ग र न न क यर गयर क षत प र ऑर डर (Restitution Order) ल न कर प यर स कर रह ह, र सहर य र उपलब ध ह र स ट

अधिक जानकारी

ल कत त र और श सन व षय पर उच च श क षण क तथ अन स ध न स स थ न क भ रत क र ष ट रपतत, श र प र ब म खर ज क अभभभ ष (र ष ट रपत भवन स ववड य क न फ र सस ग क म ध यम

ल कत त र और श सन व षय पर उच च श क षण क तथ अन स ध न स स थ न क भ रत क र ष ट रपतत, श र प र ब म खर ज क अभभभ ष (र ष ट रपत भवन स ववड य क न फ र सस ग क म ध यम ल कत त र और श सन व षय पर उच च श क षण क तथ अन स ध न स स थ न क भ रत क र ष ट रपतत, श र प र ब म खर ज क अभभभ ष (र ष ट रपत भवन स ववड य क न फ र सस ग क म ध यम स ) र ष ट रपत भवन : 05.08.2014 उच च स क ष स स थ न

अधिक जानकारी

म नन य क ष एव कस न क य ण म र ध म हन स ह क दन क 04 ज ल ई, 2017 क नगर म अ भभ षण 1

म नन य क ष एव कस न क य ण म र ध म हन स ह क दन क 04 ज ल ई, 2017 क नगर म अ भभ षण 1 म नन य क ष एव कस न क य ण म र ध म हन स ह क दन क 04 ज ल ई, 2017 क नगर म अ भभ षण 1 क ष एव स ब धत, भ रत म न व व द प स सबस य द आज वक द न करत ह म ण प रव श म त, प र सम ज ह ख त पर नभ र करत ह ज इस क र, हर द प ष

अधिक जानकारी

VOLUME 3 ISSUE ISSN

VOLUME 3 ISSUE ISSN VOLUME 3 ISSUE 3 www.transframe.in 1 ISSN 2455-0310 स त र ववमर : भयवनयत मक एव र यर ररक र षण क ववववध आययम श षण कई र प ज हर स तर पर द खन क हमलत ह ; ज स अम र द व र गर ब क, उच च ज हतय द व र हनम न ज हतय क,

अधिक जानकारी

INTERNATIONAL INDIAN SCHOOL, RIYADH Worksheet for yearly examination VI-VII BOYS SECTION CLASS : - VI SUBJECT :- HINDI नव न ह द वह रक करण तथ

INTERNATIONAL INDIAN SCHOOL, RIYADH Worksheet for yearly examination VI-VII BOYS SECTION CLASS : - VI SUBJECT :- HINDI नव न ह द वह रक करण तथ INTERNATIONAL INDIAN SCHOOL, RIYADH Worksheet for yearly examination VI-VII BOYS SECTION CLASS : - VI SUBJECT :- HINDI 2018-2019 नव न ह द वह रक करण तथ रचन 1.वचन क प रभ ष तथ उद हरण व य स हत I अ य स -1.

अधिक जानकारी

KIJAHS/APR-JUN2015/VOL-2/ISS-2/A10 ISSN: IMPACT FACTOR(2015) KAAV INTERNATIONAL JOURNAL OF ARTS, HUMANITIES & SOCIAL SCIENCES कथ स ह

KIJAHS/APR-JUN2015/VOL-2/ISS-2/A10 ISSN: IMPACT FACTOR(2015) KAAV INTERNATIONAL JOURNAL OF ARTS, HUMANITIES & SOCIAL SCIENCES कथ स ह KAAV INTERNATIONAL JOURNAL OF ARTS, HUMANITIES & SOCIAL SCIENCES कथ स ह य 2014 ड 0 द प शख भ र व ज आर.क.एस.ड. न तक तर मह वदय लय (क थल) कथ स ह य क स स र अ य त य पक ए वम वर ट ह इस क छ प ठ य च द श द क स म

अधिक जानकारी

KOTHARI INTERNATIONAL SCHOOL, NOIDA ANNUAL ENGLISH SYLLABUS SESSION GRADE 4 MONTH TOPIC WRITING SKILLS GRAMMAR APRIL MOWGLI GROWS UP PARAGRAPH

KOTHARI INTERNATIONAL SCHOOL, NOIDA ANNUAL ENGLISH SYLLABUS SESSION GRADE 4 MONTH TOPIC WRITING SKILLS GRAMMAR APRIL MOWGLI GROWS UP PARAGRAPH KOTHARI INTERNATIONAL SCHOOL, NOIDA ANNUAL ENGLISH SYLLABUS SESSION 2019-20 GRADE 4 MONTH TOPIC WRITING SKILLS GRAMMAR APRIL MOWGLI GROWS UP PARAGRAPH WRITING NOUNS AND ITS KINDS MAY JULY DADDY FELL INTO

अधिक जानकारी

पर व र क ड क टर और ब ल र ग

पर व र क ड क टर और ब ल र ग पर व र क ड क टर और ब ल र ग और ब ल र ग व श षज ञ च क त सक क सह यत. स म न य) व यवस य (ज प और ब ल च क त स पर व र (प ड एफ) च क त स, न द न और तरक क कर रह ह स दर भ स व स थ य समस य यह ह क हर आ कड क ल ए प रभ व

अधिक जानकारी

Newsletter-April2018_V 5.1 .pages

Newsletter-April2018_V 5.1 .pages नव वच र Marlboro Hindi School Newsletter ह ल मह त सव म ह द ग त क ध न पर न त य प रस त त करत म लर ब र ह द स क ल क छ त र य ह ल आय र म लर ब र ह द स क ल म प र त वषर ह ल क पवर बड़ ह हष र ल ल स स मन य ज त ह इस

अधिक जानकारी

Microsoft Word - ????? ?????? ?? ????? ??? ????? ????? ???? ?? ???? ???? ??-1

Microsoft Word - ????? ?????? ?? ????? ??? ????? ????? ???? ?? ???? ???? ??-1 य ह अ ध र य घनघ र र त हम श अ छ स बह क स चक ह त ह.. भ तर जतन ब ठ ह, छ ट -बड़ वक र स ई त ह र त ज स मट सभ अ धक र स ई क स न य ह ज दग क स र वक र द र कर द त ह यद -कद जब म न ष अपन द ष समझन क त य र नह ह त थ, तब

अधिक जानकारी

अध य य 4 उपव व य क स श न क सम बन म प रव य 24. वकस सहक र सवमव क उपव व य म स श न करन क प रय जन क व ए ब य गय वकस स म न य ब ठक म उपस थ कम स कम द व ह ई सदथ

अध य य 4 उपव व य क स श न क सम बन म प रव य 24. वकस सहक र सवमव क उपव व य म स श न करन क प रय जन क व ए ब य गय वकस स म न य ब ठक म उपस थ कम स कम द व ह ई सदथ अध य य 4 उपव व य क स श न क सम बन म प रव य 24. वकस सहक र सवमव क उपव व य म स श न करन क प रय जन क व ए ब य गय वकस स म न य ब ठक म उपस थ कम स कम द व ह ई सदथय क म स प वर स कल प द व र सहक र सवमव क उपव व य म स

अधिक जानकारी

स त ल म क स थ च त च द ई क य द -2 आश ष क द त च दर न म झ च दन क ब द आश ष क म ब द क च दन क मन बन लय थ और उसन र त क म झ ब द क स थ आश ष स च दत ह ए द ख और ब

स त ल म क स थ च त च द ई क य द -2 आश ष क द त च दर न म झ च दन क ब द आश ष क म ब द क च दन क मन बन लय थ और उसन र त क म झ ब द क स थ आश ष स च दत ह ए द ख और ब स त ल म क स थ च त च द ई क य द -2 आश ष क द त च दर न म झ च दन क ब द आश ष क म ब द क च दन क मन बन लय थ और उसन र त क म झ ब द क स थ आश ष स च दत ह ए द ख और ब द क धमक त ह ए च द ई क लए अपन कमर म आन क ब ल.... Story

अधिक जानकारी

1 DISCOVER FOOTBALL Festival in India with India-based teams आव दन क ल ए अन र ध हम र शर र, हम र अध क र, हम र ख ल, भ रत म ड स कवर फ टब ल सम र ह 5 अगस त

1 DISCOVER FOOTBALL Festival in India with India-based teams आव दन क ल ए अन र ध हम र शर र, हम र अध क र, हम र ख ल, भ रत म ड स कवर फ टब ल सम र ह 5 अगस त 1 आव दन क ल ए अन र ध हम र शर र, हम र अध क र, हम र ख ल, भ रत म ड स कवर फ टब ल सम र ह 5 अगस त - 13 अगस त 2017 म प स, ग व, भ रत प प रय फ ट ब ल स ट स और मह ल ओ क फ टब ल और मह ल ओ क अध क र क उत स ह, प प रय

अधिक जानकारी

जव न क ज़हर ल ज श-5 म र ऑ फस क न ह म र स थ स स करन च हत थ ल कन म ख द क इसक लए त य र नह कर प य म र अ दर व फ ल ग नह आई ल कन इसम न ह क क ई गलत नह य क उस न

जव न क ज़हर ल ज श-5 म र ऑ फस क न ह म र स थ स स करन च हत थ ल कन म ख द क इसक लए त य र नह कर प य म र अ दर व फ ल ग नह आई ल कन इसम न ह क क ई गलत नह य क उस न जव न क ज़हर ल ज श-5 म र ऑ फस क न ह म र स थ स स करन च हत थ ल कन म ख द क इसक लए त य र नह कर प य म र अ दर व फ ल ग नह आई ल कन इसम न ह क क ई गलत नह य क उस नह पत थ क म लड़ कय म च नह रखत ह... Story By: हम श बज

अधिक जानकारी

LOKSEVA e SCHOOL Academic Session Half Yearly Grade: - ll Div: Subject: - Hindi M.M: 80 Date: 03/11/2017 Time: hrs INSTRUCTIONS Answers

LOKSEVA e SCHOOL Academic Session Half Yearly Grade: - ll Div: Subject: - Hindi M.M: 80 Date: 03/11/2017 Time: hrs INSTRUCTIONS Answers LOKSEVA e SCHOOL Academic Session 2017-18 Half Yearly Grade: - ll Div: Subject: - Hindi M.M: 80 Date: 03/11/2017 Time:- 2.30 hrs INSTRUCTIONS Answers to this paper must be written on the answer sheets

अधिक जानकारी

Microsoft Word - Speech- National Awards for Empowerment of Persons with Disabilities docx

Microsoft Word - Speech- National Awards for Empowerment of Persons with Disabilities docx भ रत क र प त र म न थ क व द ज क द य ग क लए र य प र क र 2017 द न करन क अवसर पर स ब धन व न भवन, दस बर 03, 2017 1. अ तर य द य ग दवस क अवसर पर द य ग-जन क र य प र क र स स म नत करन एक ख श क अवसर ह भ रत सरक र

अधिक जानकारी

Python एक शुरुआत सीबीएसई पाठ्यक्रम पर आधारित कक्षा -11

Python एक शुरुआत सीबीएसई पाठ्यक्रम पर आधारित कक्षा -11 Data Structures-I Linear Lists स ब एसई प ठ यक रम पर आध ररत कक ष -12 द व र : स ज व भद र य स न तक त त श क षक (स गणक शवज ञ न ) क ० शव० ब ब क (लखनऊ स भ ग) Data Structure एक data structure व व न न data types

अधिक जानकारी

8th Lesson Plan April

8th Lesson Plan April DETAILED PLANNING OF HINDI (MAIN) FOR CLASS VIII SESSION: 2015-2016 April 1 2 3 4. 5. For the Month/class Reqd 6 Period reqd in a week म ह Concepts & skills स क/पन और क शल Learning Outcomes अ\ययन क प]रण

अधिक जानकारी

Month MARCH -APRIL Week Lesson / Content / Name of the Book (23-28 March) ऩ ठ -- छ ट ट (30 March-2 April) (6-10 April) ऩ ठ मह द व ऩ ठ -- छ ट ट - हम र

Month MARCH -APRIL Week Lesson / Content / Name of the Book (23-28 March) ऩ ठ -- छ ट ट (30 March-2 April) (6-10 April) ऩ ठ मह द व ऩ ठ -- छ ट ट - हम र Month MARCH -APRIL Week Lesson / Content / Name of the Book (23-28 March) ऩ ठ -- छ ट ट (30 March-2 April) (6-10 April) ऩ ठ मह द व ऩ ठ -- छ ट ट - हम र बहन The Orchid School Baner Syllabus Overview 2015-2016

अधिक जानकारी

Microsoft Word - 3 kanchan bala _13-18_

Microsoft Word - 3 kanchan bala _13-18_ श श भ श क उप य स म क ट ब य न र क चन ब ल (श ध थ ) च.ब ल र म ग द र र जक य क य मह व य लय, ग ग नगर. र ज थ न, भ रत श ध स प न र ई वर क अन पम क त ह स स र क सम त जड़ व च तन म उसक अ त व ह भ रत य स क त म न र क सद

अधिक जानकारी

Microsoft Word - Saul-David-Hindi.docx

Microsoft Word - Saul-David-Hindi.docx अक ल आग बढ़न ह त थ परम र क स थ गत स ग त करन व ल वह नय नयम क थ और वह स कर म ग पर चल ज ज वन तक प च त ह य द हम द ऊद ज स ज वन च हत ह त य श इसक त ह वह इस लय आय क हम ज वन प य, ब त यत क ज वन आइय हम उनक प स चल

अधिक जानकारी

आदम न म श न (1) (क) पहल छ द म क व क द ष ट आदम क कन- कन र प क बख़ न करत ह? बम स ल खए (ख) च र छ द म क व न आदम क सक र त मक और नक र त मक र प क पर पर कन- कन

आदम न म श न (1) (क) पहल छ द म क व क द ष ट आदम क कन- कन र प क बख़ न करत ह? बम स ल खए (ख) च र छ द म क व न आदम क सक र त मक और नक र त मक र प क पर पर कन- कन आदम न म श न (1) (क) पहल छ द म क व क द ष ट आदम क कन- कन र प क बख़ न करत ह? बम स ल खए (ख) च र छ द म क व न आदम क सक र त मक और नक र त मक र प क पर पर कन- कन र प म रख ह? अपन शब द म पष ट क जए (ग) 'आदम न म ' श

अधिक जानकारी

1/25/2018 Press Information Bureau र प त स चव लय भ रत क र प त र म न थ क व द क गणत दवस क प व स य पर र क न म स द श क शन त थ: 25 JAN :22PM by PIB D

1/25/2018 Press Information Bureau र प त स चव लय भ रत क र प त र म न थ क व द क गणत दवस क प व स य पर र क न म स द श क शन त थ: 25 JAN :22PM by PIB D र प त स चव लय भ रत क र प त र म न थ क व द क गणत दवस क प व स य पर र क न म स द श क शन त थ: 25 JAN 2018 7:22PM by PIB Delhi म र य र द शव सय 1. अपन द श क, उनह तरव गणत दवस क प व स य पर आप सभ क बह त-बह त बध ई!

अधिक जानकारी

उ तर द श श सन क म क अन भ ग-1 स य -1/2016/13/2/1997-क लखनऊ :: दन क 17 फरवर, 2016 अ धस चन क ण स वध न क अन छ द, 309 क पर त क र द त श क य ग करक, र

उ तर द श श सन क म क अन भ ग-1 स य -1/2016/13/2/1997-क लखनऊ :: दन क 17 फरवर, 2016 अ धस चन क ण स वध न क अन छ द, 309 क पर त क र द त श क य ग करक, र उ तर द श श सन क म क अन भ ग-1 स य -1/2016/13/2/1997-क -1-2016 लखनऊ :: दन क 17 फरवर, 2016 अ धस चन क ण स वध न क अन छ द, 309 क पर त क र द त श क य ग करक, र यप ल, ''उ तर द श सरक र स वक प रव नयम वल, 2013'' म

अधिक जानकारी

- ???????? ??? ???? ??

- ???????? ??? ???? ?? CultureTalk India Video Transcripts: http://langmedia.fivecolleges.edu Santosh on School and Other Things Hindi transcript: - त ह र न म य ह? - स त ष - स त ष स त ष, कतन स ल क ह त म? - दस स ल क - दस स ल

अधिक जानकारी

सी० एम० विन्डो यूजर मैनुअल

सी० एम० विन्डो यूजर मैनुअल स ० एम० व न ड य जर म न अल Developed with the support of DITS Kaithal CM Window User Manual स ० एम० व न ड य जर म न अल Contents Website and Login... 2 1) New Grievances... 3 Viewing a complaint... 6 2) Additional

अधिक जानकारी

SHIV HRM OFFICE

SHIV HRM OFFICE SHIV HRM OFFICE म द सरक र म श और र ष ट र नम र ण 06:46 AM, Sep 03, 2018 Satish Kumar पछल 4 वष म श क त र म कई ब नय द प रवतर न ह ए ह एक नई स च और ऊज र क स च र भ द खन क मल ह यह अलग ब त ह क जय वश

अधिक जानकारी

प रक नस ज क स क ष प त भ म क A quick introduction to Parkinson s Hindi

प रक नस ज क स क ष प त भ म क A quick introduction to Parkinson s Hindi प रक नस ज क स क ष प त भ म क A quick introduction to Parkinson s Hindi ल ग न और त र क क स क अक ल प रक नस ज क स मन करन क आवशयकत नह ह यद ह ल ह म आपक अपन य क स पर च त व यनत क न द न क य गय ह त आपक प स श यद

अधिक जानकारी

Microsoft Word - VII-Hindi- QP

Microsoft Word - VII-Hindi- QP ATOMIC ENERGY EDUCATION SOCIETY Anushaktinagar, Mumbai Summative Assessment Examination-2 Academic year- 2014-15 Class- VII Subject Hindi Time 2 hours 30 minutes Maximum Marks 90 Instructions 1. Marks

अधिक जानकारी

Microsoft Word - ????? ????? ??????? ?? ???

Microsoft Word - ????? ????? ??????? ?? ??? स चर स म त रप ट क स र ध नम क य लय न म च 2005 म एक अ धस चन ज र करत ह ए इस ब त क स न म लय क म लम सम द य क स म जक, आ थ क ए व श क थ त क स ब ध म व वसन य आ कङ म ज द नह ह ध नम क य लय न म न क इस स ब ध म व त वक

अधिक जानकारी

HIMACHAL PRADESH THIRTEENTH VIDHAN SABHA (Sixth Session) Questions For Written Answers Wednesday, 21th August, 2019/30th Shravan, 1941(Saka) ---- [Chi

HIMACHAL PRADESH THIRTEENTH VIDHAN SABHA (Sixth Session) Questions For Written Answers Wednesday, 21th August, 2019/30th Shravan, 1941(Saka) ---- [Chi HIMACHAL PRADESH THIRTEENTH VIDHAN SABHA (Sixth Session) Questions For Written Answers Wednesday, 21th August, 2019/30th Shravan, 1941(Saka) [Chief Minister - Irrigation & Public Health Minister - Education

अधिक जानकारी

VISTAS Vol. 5, No. 1, 2016, pp ISSN: , e-issn समक ल न ह द क वत म म त व क च ण Sr. Rose Anto Associate Professor, Department

VISTAS Vol. 5, No. 1, 2016, pp ISSN: , e-issn समक ल न ह द क वत म म त व क च ण Sr. Rose Anto Associate Professor, Department VISTAS Vol. 5, No. 1, 2016, pp. 97-102 ISSN: 2319-5770, e-issn 2394-1138 समक ल न ह द क वत म म त व क च ण Sr. Rose Anto Associate Professor, Department of Hindi, St. Joseph s College, Irinjalakuda क वत तब

अधिक जानकारी

प थ व ल क क अन त प त क द र स व दनश ल स द श स ल स ट यल स इन स अल फ और ओम ग

प थ व ल क क अन त प त क द र स व दनश ल स द श स ल स ट यल स इन स अल फ और ओम ग प थ व ल क क अन त प त क द र स व दनश ल स द श स ल स ट यल स इन स अल फ और ओम ग प थ व क सभ न व स य, भगव न क ख श स स त त कर. अल फ और ओम ग, व श ल ट ल प थ क इ ज ल क ल खक ह प थ व ल क क अन त प त क द र स व दनश ल स

अधिक जानकारी

Microsoft Word - 2 jitendra jaiswal _2-6_

Microsoft Word - 2 jitendra jaiswal _2-6_ ह द म आईट उ प द : एक अ ययन जत ज यसव ल (श ध थ ) भ ष अ ययन श ल द व अ ह य व व व य लय ड.प प द ब ( नद शक) मह र ज रणज त स ह क ल ज ऑफ़ फ शनल स स स इ द र, म य द श, भ रत श ध स प इ क सव सद स चन त क सम प त ह ज वन

अधिक जानकारी

Entraînement à la dictée 01/16 प रश रम क फल एक कस न थ उसक च र ब ट थ कस न म हनत थ, क त उसक ब ट बड़ आलस थ व उसक कस क म म ह थ नह ब ट त थ एक ब र कस न ब म र

Entraînement à la dictée 01/16 प रश रम क फल एक कस न थ उसक च र ब ट थ कस न म हनत थ, क त उसक ब ट बड़ आलस थ व उसक कस क म म ह थ नह ब ट त थ एक ब र कस न ब म र प रश रम क फल एक कस न थ उसक च र ब ट थ कस न म हनत थ, क त उसक ब ट बड़ आलस थ व उसक कस क म म ह थ नह ब ट त थ एक ब र कस न ब म र पड़ गय दन-पर- दन उसक स हत बगड़त ज रह थ फसल ब न क समय आ पह च उसन मन-ह -मन स च क य द

अधिक जानकारी

Microsoft Word - GN _order.doc

Microsoft Word - GN _order.doc आद श म झ 20 अ ल 2018 क भ रत क म ख य न य य ध श (स ज आई) न य यम र त, द पक म क हट न क लए स वध न क अन च छ द 124(4) क तहत र ज य सभ क 64 सद य र ह त क ष रत त व क स चन मल ह त व म उ ल खत ब त न न न स र ह : - "यह

अधिक जानकारी

99DOTS क ग इड 99DOTS ट ब क इल ज क न गर और अ प ल क ललए एक कम ल गत व ल तक क ह इस वततम ड ट स क र तक रम क अ प रक क तरह उपर ग ककर ज त ह इसम मर ज द व र ल गई

99DOTS क ग इड 99DOTS ट ब क इल ज क न गर और अ प ल क ललए एक कम ल गत व ल तक क ह इस वततम ड ट स क र तक रम क अ प रक क तरह उपर ग ककर ज त ह इसम मर ज द व र ल गई 99DOTS क ग इड 99DOTS ट ब क इल ज क न गर और अ प ल क ललए एक कम ल गत व ल तक क ह इस वततम ड ट स क र तक रम क अ प रक क तरह उपर ग ककर ज त ह इसम मर ज द व र ल गई, प रनतद क ड ज़ क र स भ न गर स भव ह प रत र क ट ब -ववर

अधिक जानकारी

Microsoft Word - C4 CURRENT CURRENT FINAL Hindi .docx

Microsoft Word - C4 CURRENT CURRENT FINAL Hindi .docx इस फ मर क उपय ग करक म त - पत /अ भभ वक और क ल स पकर व र य जन क तहत छ त र/व डर क प रग त बत ई ज एग शक ष पर ल टन /श र रक क यर कल प पर ल टन क य जन एक मल -ज ल प ध त ह, जसम घर और क ल क स म लत प रय स श मल ह छ

अधिक जानकारी

आ ट और उनक ब ट क य र और च त च द ई -1 क म क सल सल म म झ क फ दन क लए एक ग व ज न पड़. म एक घर म क, जह म झ बह त य र मल और स थ म आ ट और क व र न क क च त मल..

आ ट और उनक ब ट क य र और च त च द ई -1 क म क सल सल म म झ क फ दन क लए एक ग व ज न पड़. म एक घर म क, जह म झ बह त य र मल और स थ म आ ट और क व र न क क च त मल.. आ ट और उनक ब ट क य र और च त च द ई -1 क म क सल सल म म झ क फ दन क लए एक ग व ज न पड़. म एक घर म क, जह म झ बह त य र मल और स थ म आ ट और क व र न क क च त मल... Story By: सम र 777 (same777) Posted: Friday, January

अधिक जानकारी

MODEL ANSWER OF AU-7134 (B.ED. LEARNING DISABILITY & HEARING IMPAIREMENT) SECTION A 1. श क ष प रब धन क अर थ ह श क ष क क ष त र म व यक त य स कममच र य स

MODEL ANSWER OF AU-7134 (B.ED. LEARNING DISABILITY & HEARING IMPAIREMENT) SECTION A 1. श क ष प रब धन क अर थ ह श क ष क क ष त र म व यक त य स कममच र य स MODEL ANSWER OF AU-7134 (B.ED. LEARNING DISABILITY & HEARING IMPAIREMENT) SECTION A 1. श क ष प रब धन क अर थ ह श क ष क क ष त र म व यक त य स कममच र य स क यम ल न, श क ष म नव ववक स क स त प रक र य क स थ स थ

अधिक जानकारी

थ मक तर पर ब ल स ह य क चयन: य द त व ज़ २०१२ २०१३ र भक स रत क य म र भक श वभ ग र य श क अन स ध न एवम श ण प रष 1

थ मक तर पर ब ल स ह य क चयन: य द त व ज़ २०१२ २०१३ र भक स रत क य म र भक श वभ ग र य श क अन स ध न एवम श ण प रष 1 थ मक तर पर ब ल स ह य क चयन: य द त व ज़ २०१२ २०१३ र भक स रत क य म र भक श वभ ग र य श क अन स ध न एवम श ण प रष 1 स ह वल कन ब ल स ह य अपन स थ क पन ओ क पट र ल कर आत ह. यह प ठक क भ वन ओ, क पन ओ, र म च, स ह सक

अधिक जानकारी

Using a Walker - Hindi

Using a Walker - Hindi व कर क इस त म ल करन Using a Walker Walking with a walker 1. Lift the walker and place it at a comfortable distance in front of you with all four of its legs on the floor. This distance is often equal to

अधिक जानकारी