ग य रहव एन य अल स ट ट स ऑफ़ एज क शन ररप ट (ASER 2016) क ववम चन 18 जनवर 2017 क नई व ल ल म ह आ एन य अल स ट ट स ऑफ़ एज क शन र प ट, अस -2016 क व म चन आज नई व ल ल म स पन न ह आ यह र प ट एक र ट (2015) क अन त ल क ब आय ह यह ग य ह वर टक र प ट ह इस र प ट क व म चन अस क स वय स क द व वकय गय अस ग र म ण भ त क घ म वकय ज न ल श क सबस बड़ वर टक स क षण ह वजसक उद द श य बच क व द य लय म न म कन क स थ वत त उनक श क षवणक अव गम स त क ज नन ह प र म क सहय ग स यह स क षण व ल स त प थ न य स थ ओ क स वय स क क म ध यम स भ त क लगभग सभ ग र म ण व ल म वकय ज त ह अस 2016 श क 589 ग र म ण वजल म स पन न ह आ ह इस र ट यह स क षण 17,473 ग क, 350,232 घ म 3-16 आय गट क 562,305 बच तक प ह च प रत य क र ट अस यह ज नन क क वशश क त ह वक क य ग र म ण भ त म बच व द य लय ज त ह, क य स ल प ठ पढ़ सकत ह औ क य ब वनय गवणत य क न म सक षम ह र ट 2005, 2007 औ 2009 स प रवत र ट अस म चयवनत ग क एक स क व द य लय क व वजट क गय ह र ट 2010 म वशक ष क अव क अव वनयम (RTE Act) क क य टन वयन क पश च त, व द य लय भ रमण क न अस न इस अव वनयम म व ए गए म नक स चक क भ श वमल वकय ह वजनक आस न स आ कलन वकय ज सक अस 2016 म ग र म ण भ त क 15,630 स क व द य लय क व वजट वकय गय ह असर 2016 क प रम ख वनष कर ट 2014 स 2016 क ब च र ष ट र य स तर पर सभ आय वर ट क न म कन म व द ध ह ई ह 2009 स ल क अभ तक 6-14 आय गट क बच क न म कन क स ख य 96% य अव क ह ह यह अन प त 2014 म 96.7% स बढ़क 2016 म 96.9% ह गय ह आय गट 15-16 र ट क लड़क औ लड़वकय क न म कन म भ स ह आ ह यह अन प त 2014 म 83.4% स बढ़क 2016 म 84.7% ह गय ह ह ल वक क छ ज म 2014 स 2016 क समय व म व द य लय म न ज न ल बच (आय गट 6-14 र ट) क स ख य म बढ़ त ह ई ह ऐस ज म मध य प र श (3.4% स 4.4%), छत त सगढ़ (2% स 2.8%) औ उत त प र श (4.9% स 5.3%) श वमल ह क छ ज म व द य लय स ब ह लड़वकय (आय गट 11-14 र ट) क अन प त इस र ट भ 8% स भ ज ह य ज जथ न (9.7%) औ उत त प र श (9.9%) ह 2016 म मध य प र श (8.5%) भ इन ज क स च म श वमल ह गय ह 2014 स 2016 क मध य वनज़ ववद य लय क न म कन म क ई व द ध नह ह ई ष ट र य स त प वन व द य लय म न म वकत आय गट 6-14 र ट क बच क स ख य म अव क ब ल नह आय ह 2014 क त लन म यह स ख य ज 30.8% 2016 म 30.5% ह गई ह आय गट 7-10 र ट औ 11-14 र ट क बच क वन व द य लय न म कन म वल ग भ म ड़ कम ह ई ह 2014 म वन व द य लय म न म वकत 11-14 आय गट क लड़क औ लड़वकय क स ख य म 7.6% क अ त जबवक 2016 म यह अ त कम ह क 6.9% ह गय ह 2014 क स त क म क बल ज क स क व द य लय क न म कन म महत वप णट स ह ई ह क ल म स क व द य लय म न म वकत आय गट 11-14 र ट क बच क अन प त ज 2014 म 40.6%
स बढ़क 2016 म 49.9% ह गय ह ग ज त म यह अन प त 2014 म 79.2% स बढ़क 2016 म 86% ह गय ह त न ज म 2014 स लग त प र वमक व द य लय ज न ल बच (6-14 आय गट) क वनज व द य लय न म कन म स ह ई ह यह व उत त ख ड म 37.5% स बढ़क 41.6%, अर ण चल प र श म 24.4% स बढ़क 29.5% औ असम म 17.3% स बढक 22% ह गय ह र ष ट र य स तर पर सरक र ववद य लय म पढ़न क य ग यत म स ध र आय ह, प रम ख र प स श र आत कक ष व म ष ट र य स त प, कक ष III क ऐस बच क अन प त म स ह ई ह ज कक ष I क स त क प ठ पढ़ सकत ह - 2014 म यह अन प त 40.2% ज 2016 म बढ़क 42.5% ह गय ह यह बढ़ त कई ज क स क व द य लय म न म वकत बच म खन क वमल ह : प ज ब, उत त ख ड, हर य ण, छत त सगढ़, ग ज त, मह ष ट र औ त ल ग न 2014 स ल क तटम न तक इन सभ ज म 7% स अव क स ह ई ह र ट र ट 2011 स ल क 2016 तक, कक ष V क बच क पढ़न क य ग यत लगभग सम न ह ह ह ल वक 2014 स ल क 2016 क अ त ल म ग ज त, मह ष ट र, न ग ल ड, व प औ जथ न म कक ष V ऐस बच क अन प त म 5% स अव क स ह ई ज कक ष II क प ठ पढ़न म सम ट इन ज क स क व द य लय क श क षवणक स त म स क क ण यह स स भ ह ई ष ट र य स त प 2014 स लग त कक ष VIII म पढ़न क य ग यत म ड़ वग ट ह ई ह (74.7% स 73.1%) तब औ अभ भ कक ष VIII म न म वकत ह 4 म स 3 बच कम स कम कक ष II क स त क प ठ (अस स क षण क सबस उच स त वजसक ज च ह त ह ) पढ़न म सफल ह मवणप, जथ न, मह ष ट र, औ तवमलन ड क स क व द य लय क अवतर क त अन य ज क कक ष -VIII क पढ़न क य ग यत म क छ व श र स नह ह आ ह सरक र ववद य लय क प र थवमक कक ष ओ म र व त करन क य ग यत म स ध र ह आ ह ह ल वक य आ कड़ अभ कम ह मग 2014 क त लन म 2016 म कक ष III क श भ क ब वनय गवणत क न क य ग यत क आ कड़ (ग र म ण) म क छ स ह आ ह 2010 क ब पहल ब गवणत क आ कड़ म बढ़त र झ न खन क वमल ह 2014 म, श भ म कक ष III क 25.4% बच अ क ल घट क स ल क क न म सक षम 2016 म यह स ख य बढ़क 27.7% ह गय ह यह स म ख य र प स स क व द य लय क क ण स भ ह आ ह जह 2014 म कक ष III क 17.2% बच अ क ल घट क स ल क क न म सक षम ह 2016 म यह स ख य बढ़क 20.2% ह गय ह लगभग सभ ज म स क व द य लय म न म वकत कक ष III क बच क गवणत क न क य ग यत म स ह आ ह वजन ज म 2016 म 2014 क त लन म 5% प इ ट य उस स अव क स ह ई ह य ज क रमश वहम चल प र श, उत त ख ड, ग ज त, आ ध र प र श, त ल ग न, ओवडश औ छत त सगढ़ ह 2014 स 2016 तक, कक ष V क बच क गवणत क न क य ग यत वजसक आ कलन स ण भ ग क स ल क न क क षमत स वकय ज त ह औ वपछल र ट क त लन म लगभग सम न 26% क ह ह ह क ल 5 ज म ह इस स ख य म 5% प इ ट स अव क बढ़ त ह ई ह य ज वहम चल प र श, मध य प र श, ओवडश, छत त सगढ़ औ उत त ख ड ह ह ल वक, कक ष VIII क व द य व टय क मध य गवणत क न क क षमत म लग त वग ट आय ह 2010 स प रत य क र ट यह वग ट ख ज ह ह 2010 म कक ष VIII क 68.4 % व द य 3 अ क क 1 अ क स भ ग क स ल क क न म सक षम 2014 म यह स ख य कम ह क 44.2% औ 2016 म 43.3% ह गई ह क ल मवणप, कन टटक औ त ल ग न क बच म यह स 5% प इ ट य उस स अव क ह ह
श र आत प र थवमक कक ष ओ क बच क अ ग र ज पढ़न क य ग यत म क ई ब ल व नह आय ह ब वनय अ ग र ज क य ग यत क म ल कन 2007, 2009, 2012, 2014 औ 2016 म वकय गय कक ष III क बच क अ ग र ज पढ़न क य ग यत म ड़ स ह आ ह मग कक ष V म इसम क ई ब ल नह ह आ ह 2009 म कक ष III क 28.5% बच अ ग र ज क स म न य शब पढ़न म सम ट जबवक 2016 म यह स ख य बढ़क 32% ह गई ह 2016 म कक ष V क 24.5% बच अ ग र ज क स म न य क य पढ़न म सम ट 2009 स ल क तटम न म इस स ख य म अव क ब ल नह ह आ ह ह ल वक 2014 स क छ ज म स क व द य लय क कक ष V म न म वकत बच न इस व श म क छ स वकय ह य ज वहम चल प र श, उत त ख ड, हर य ण, मह ष ट र औ क ल ह (इन सभ ज म 5% प इ ट य इसस अव क स ह आ ह ) न ज क वनज व द य लय म भ अ ग र ज पढ़न क स त म स ह आ ह य ज वहम चल प र श, प ज ब, असम, झ खण ड, छत त सगढ़, मध य प र श, तवमलन ड, आ ध र प र श औ त ल ग न ह ह ल वक, उच प र वमक कक ष ओ म वग ट लग त ह ह ह उ ह ण क वलए 2009 म कक ष VIII म न म वकत 60.2% बच अ ग र ज क स म न य क य पढ़ सकत, 2014 म यह स ख य 46.7% ह गय औ 2016 म यह स ख य कम ह क 45.2% ह गय ह 2016 म बच ज शब पढ़न म सम ट ह (वकस भ कक ष क ) उनम स लगभग 60% उन शब क अ ट भ बत प य ज बच क य पढ़न म सम ट उनम स कक ष V म न म वकत 62.4% बच उन क य क अ ट प य 2014 स ल क अब तक इस स ख य म अव क ब ल नह आय ह ववद य लय अवल कन अस स क षण क न, प रत य क चयवनत ग म एक स क व द य लय (वजसम प र वमक कक ष ए ह ) क अ ल कन वकय ज त ह अस 2016 म 15,630 स क व द य लय क अ ल कन वकय गय वजसम प र वमक कक ष ए भ इनम स 9,644 प र वमक व द य लय औ 5,986 उच प र वमक व द य लय वजसम प र वमक कक ष ए भ वर ट 2014 स उपद धथथवत म क ई ख स ब ल व नह ह आ ह 2016 क अस आ कड़ यह श टत ह क प र वमक व द य लय म 71.4% बच ह औ उच प र वमक व द य लय म 73.2% बच स क षण ल व न व द य लय म उपस थ त 2014 म प र वमक व द य लय म यह स ख य 71.3% औ उच प र वमक व द य लय म यह स ख य 71.1% वपछल र क सम न श भ म बच क व द य लय म उपस थ वत क आ कड़ म क फ अ त खन क वमल ह वहम चल प र श, न ग ल ड, वम म,प ज ब, उत त ख ड, हर य ण, ग ज त, मह ष ट र, कण टटक, आ ध र प र श, क ल औ तवमलन ड म व द य लय म बच क उपस थ वत क आ कड़ 80% स ऊप ह ल वकन वबह, उत त प र श, मवणप, पवश चम ब ग ल औ मध य प र श म व द य लय म बच क उपस थ वत 50% स 60% क ब च म ह वर टक र झ न यह श टत ह वक प र वमक औ उच प र वमक व द य लय म बच क उपस थ वत क आ कड़ 2016 क त लन म 2009 स ज 2009 म प र वमक व द य लय क आ कड़ 74.3% औ 2016 म 71.4% उच प र वमक व द य लय क यह आ कड़ 2009 म 77% स 2016 म 73.2% ह गए
सरक र प र थवमक ववद य लय क क ष त र म छ ट ववद य लय (small schools) क अन प त म व द ध ह त ज रह ह बह श र कक ष ओ (multigrade classrooms) क अन प त म भ बढ़ तर ह ई ह 2016 म वजन स क व द य लय क अ ल कन वकय गय उनम स लगभग 40% छ ट व द य लय जह 60 य इसस कम बच न म वकत उच प र वमक व द य लय वजनक अ ल कन ह आ उनम स 8.9% व द य लय म 60 य इसस कम बच न म वकत 2009 म स क प र वमक व द य लय वजनक अ ल कन ह आ उनम स 26.1% छ ट व द य लय उच प र वमक व द य लय म यह स ख य 4.5% अस स क षण कक ष II औ कक ष IV म न म वकत बच क अन प त क व य ख य क त ह ज अन य कक ष म न म वकत बच क स ब ठत ह इस अन प त म लग त स ह य ह 2010 म प र वमक व द य लय क कक ष II क 55.2% बच अन य कक ष क बच क स ब ठत 2016 म यह स ख य बढ़क 63.7% ह गई ह कक ष IV क भ सम न र झ न स मन आए ह कक ष IV क बच क अन प त ज अन य कक ष ओ क बच क स ब ठत ह 2010 म 49% स बढक 2016 म 58% ह गय ह ववद य लय क स ववध ओ म वनर तर स ध र ह रह ह अस व द य लय अ ल कन क व न उपलब औ प रय ग य ग य श च लय क स ख य अ वकत क त ह 2010 स ल क तटम न म उपलब औ प रय ग य ग य श च लय क स ख य म महत वप णट स ह ई ह ष ट र य स त प 2016 म वजन व द य लय क अ ल कन वकय गय उनम स 68.7% व द य लय म श च लय उपलब औ प रय ग य ग य भ 2010 म यह स ख य 47.2% 2016 म वजन व द य लय क अ ल कन वकय गय उनम स क ल 3.5% व द य लय म श च लय क स व नह प ई गई 2010 म वजन व द य लय क अ ल कन वकय गय उनम स क ल 32.9% व द य लय म लड़वकय क प रय ग य ग य श च लय उपलब, 2014 म यह स ख य 55.7% ह गय औ 2016 म यह स ख य बढ़क 61.9% ह गई ह च ज ऐस ह जह अ ल कन वकए गए व द य लय म स 80% व द य लय म लड़वकय क प रय ग ल यक श च लय उपलब य ज ग ज त, जथ न, वहम चल प र श, हर य ण ह 2014 म 75.6% ऐस व द य लय जह अ ल कन क व न प न क प न उपलब यह स ख य 2016 म कम ह क 74.1% ह गई ह 2010 म यह स ख य 72.7% च ज (वबह, छत त सगढ़, ग ज त औ वहम चल प र श) म 85% स ज व द य लय म प न क प न उपलब 2014 स तटम न तक व द य लय म उपलब क प य ट क स ख य म क ई ब ल नह आय ह 2014 म यह स ख य 19.6% ज वक 2016 म 20% ह गई ह ह ल वक क छ ज ऐस ह जह व द य लय म क प य ट क उपलब त क फ़ अव क ह क ल म अ ल कन वकए गए व द य लय म 89% व द य लय म क प य ट उपलब यह स ख य ग ज त म 75.2%, मह ष ट र म 55.1% औ तवमलन ड म 57.3% 2014 म 78.1% ऐस व द य लय जह प स तक लय उपलब 2016 म यह स ख य वग क 75.5% ह गई ह, ल वकन 2016 म अव क व द य लय म बच प स तक लय क वकत ब क प रय ग क त ह ए वमल अ ल कन वकए गए व द य लय म स 42.6% व द य लय क बच प स तक लय क वकत ब क प रय ग क त व ख, यह स ख य 2014 म 40.7%
यह प अस प रवक रय स सम ब व त त न अन य स त स ल ग न ह श क षवणक म ल कन अवभकल पन : भ त य पर प र क ष य म म ख य वनणटय एन य अल स ट ट स ऑफ़ एज क शन र प ट औ न शनल अच म ट स : त लन त मक अव कत प छ ज न ल प रश न अव क ज नक क वलए क पय स पकट क : Ranajit Bhattacharyya 99711-37677 / 85100-33068 contact@asercentre.org / ranajit59@gmail.com