इस ट ल क 4 अन भ ग ह अन भ ग 1: HM क ललए सव ल अन भ ग 2: धनर श और अन ज ल लन और खर च ह न क ब य र 2014-15 अन भ ग 3: धनर श और अन ज ल लन और खर च ह न क ब य र 2013-14 अन भ ग 4: ववद य लय क ननररक षण
पहल आप व नम रत प वक अपन पर चय द ज य औ आप ककस क ण HM स म लन आय ह, उसक ब बत ए 1 स वय स वक सव ल प छ ग 1 स वय स वक र स प ड ट क जव ब सव ट ल भर ग 2
पर चय क उदह ण न स क र अपन पररर य द न र हत /र हत ह र न ह और प स प र ज क ट स ज ड़ /ज ड़ ह ज 2009 स लशक ष स सम ब धधत द पर क कर रह ह इस सव क षण य ननस फ क सहय ग स छत त सगढ क 4 जजल आय जजत ककय ज रह ह इस सव क षण क ललए ह आपस ननव दन करत ह क आप ह थ ड स वक त द आवश यकत न स र र स प ड ट क अन त पत र ददख ए व प र स य नम र व यवह र कर र स प ड ट क उनक न और पहर न ग पन य रखन क आश व सन द 3
ध य न रख क इस ट ल क स र प रश न क ललए क छ ववकल प ददए गए ह. हर एक ववकल प क एक क ड ददय गय ह. आपक उत तरद त क जव ब क ध य नप वचक स नकर प रश न क स द गय जगह ववकल प क सह क ड ललखन ह.ककस भ प रश न क खल नह छ ड़न ह. उदह रण क ललए, D;k fo ky; us dksbz fo ky; fodkl ;kstuk (SDP) cukbz gs\ gka &1] ugha &0] ekywe ugha &99 इस प रश न क प छन पर, यदद आपक प र र यच उत तर द त ह क ववद य ल क ई SIP नह बन य ज त, त अप इसक उत तर इस प रक र भर ग : D;k fo ky; us dksbz fo ky; fodkl ;kstuk (SDP) cukbz gs\ gka &1] ugha &0] ekywe ugha &99 0
एक जर ज नक : ट ल ककस भ प रश न क ज नक र नह ल लन पर, उसक आग उत तर ललखन क ललए द गय जगह क ख ल न छ ड़. सभ सव ल क ललए ददए गए क ड स क ध य नप वचक पढक सह क ड हर प रश न क स न ललख. ह र ट ल नह उत तर क ललए 0 क ड क प रय ग ककय ज रह ह. इसललए ऐस क ई भ प रश न जजसक ज नकर न ल ल ह, उसक स न यह 0 क ड नह ललखन ह. यदद ककस प रश न क ज नक र नह ल लत ह, त उसक स न - क धर न ह लग य. और दटप पण ब क स इस ब त क उल ल ख कर क यह ज नक र क य नह ल ल.
अन भ ग 1 1-1 fo ky; dk uke 1-2 mùkjnkrk dk uke 1-3 mùkjnkrk dk fyax % iq#"k &1] L=h &2 1-4 mùkjnkrk dk dk in % iz/kkuk/;kid &1] ofj"b v/;kid &2 1-5 mùkjnkrk dk Qksu uacj ¼10 vadksa dk eksckby uacj½ 1-6 fo ky;] ftyk dk;kzy; ls fdruh nwj gs\ ¼fdeh esa] yxhkx½ 1-7 fo ky;] utnhdh cl LVkWi ls fdruh nwj gs\ ¼fdeh esa] yxhkx½ 1-8- D;k vkidks e/;kg~u Hkkstu ;kstuk dk fu%'kqyd gsyiykbu uacj irk gs\ gka &1] ugha &0 ¼vxj ugha rks lh/ks iz'u la- 1-10 iwns a½ 1-9 vki enn ds fy, bl uacj dk fdruh ckj blrseky djrs gsa\ g rs esa,d ckj &1] eghus esa,d ckj &2 dhkh&dhkkj &3 dhkh blrseky ugha fd;k &4 1-10 D;k cppkksa dks Hkkstu ijksls tkus ls igys vki ;k vu; v/;kid Hkkstu p[krs gsa\ gka &1] ugha &0 यह ट ल ए ड ए सव क षण क एक दहस स ह आप सत य वपत कर ल क जजस HM क इ टरव य आप ल रह ह, वह वह स क ल ह जजसक ललए आपन MDM SHG क इ टरव य ललय ह द र क प रश न क ललए, इक इय क स ननजश र त कर अगर द र ड स ल ह त उस र उ ड करक स ख य क ब र. उदह रण क ललए 4.4 km क 4 km करक ललख.
अन भ ग 2 औ 3 eghuk ¼d½ izkjfehkd 'ks"k ¼pkoy fdxzk esa½ ¼[k½ eghus esa izkir pkoy dh ek=k ¼x½ dqy dk;z fnol ¼eghus esa ftrus fnu fo ky; [kqyk Fkk½ ¼?k½ eghus esa mu fnuksa dh la[;k tc e/;kg~u Hkkstu fn;k x;k ¼;g la[;k dkwye ¼[k½ esa fn, x, x, fnuksa ls vf/kd ugha gks ldrh ½ ¼M-½ e/;kg~u Hkkstu [kkus okys cppksa dh la[;k ¼eghus esa½ ¼p½ Lo lgk;rk lewg dks ns; dqy jkf'k ¼#i, esa eghus ds fy,½ 2-1 vizsy] 2014 2-2 ebz] 2014 2-3 Tkwu] 2014 2-4 tqykbz] 2014 2-5 vxlr] 2014 2-6 flrecj] 2014 2-7 vdrwcj] 2014 2-8 uoecj] 2014 2-9 fnlecj] 2014 2-10 tuojh] 2015 2-11 Qjojh] 2015 2-12 ekpz] 2015 यह ज नक र ह द ववत त य वर च 2014-15, 2013-14 क ललए दहन दर दहन ल न ह. ;g tkudkjh mùkjnkrk dh ;knnk'kr ds vk/kkj ij ugha cfyd lh/ks iz/kkuk/;kid ds jftlvj ls ns[kdj ntz dh tkuh gsa Ik;k lqfuf'pr djsa fd dkwye ¼?k½ vksj ¼M-½ esa lhkh eghuksa ds fy, tkudkjh fcydqy lgh Hkjh tk, D;ksafd blh tkudkjh ds vk/kkj ij pkoy dh [kir ¼ek=k esa½ vksj Lolgk;rk lewg dks ns; jkf'k dh x.kuk dh tk,xha lkfk gh] rkfydk Hkjus ds ckn i;k ;g Hkh tkap ysa fd fdlh Hkh eghus esa mu fnuksa dh la[;k tc e/;kg~u Hkkstu fn;k x;k] dk;z fnolksa] ;kuh ftrus fnu fo ky; [kqyk] dh la[;k ls vf/kd u gks
अन भ ग 4 4-1 D;k fo ky; esa dksbz jlksbz?kj gs\ gka &1] ugha &0 4-2 D;k [kkuk jlksbz?kj esa idk;k tkrk gs\ gka &1] ugha &0 ¼vxj gka] rks lh/ks iz'u la- 4-4 iwns a½ 4-3 vxj ugha rks dgka idk;k tkrk gs\ fo ky; ds fdlh vksj dejs esa &1] 'ksm esa &2] [kqys esa &3 4-4 tc vki fo ky; x, rks D;k jlksbz?kj [kqyk gqvk vksj blrseky yk;d gkyr esa Fkk\ gka &1] ugha &0 4-5 Hkkstu idkus ds fy, dksu&lk bza/ku blrseky gksrk gs\ ¼tks&tks dksm ykxw gksa] lhkh dks fy[ksa½ dks;yk &1] ydm+h &2] fev~vh dk rsy &3] dqfdax xsl &4] vu; &97 ¼Li"V djsa½ 4-6 D;k fo ky; esa dksbz,slk cksmz yxk gs ftl ij Hkkstu dh lwph fy[kh jgrh gs\ gka &1] ugha &0 ¼vxj ugha rks lh/ks iz'u la- 4-8 iwns a½ 4-7 D;k ml cksmz ij miyc/k vukt@[kir fd;s tk pqds vukt dh ek=k Hkh n'kkzbz tkrh gs\ gka &1] ugha &0 4-8 [kk lkexzh dk HkaMkj.k dsls fd;k tkrk gs\ lax`ghr o <ddj j[kk tkrk gs&1] lax`ghr gs ysfdu <ddj ugha j[kk tkrk&2] lax`ghr ugha fd;k tkrk &3 4-9 D;k fo ky; esa cppksa ds gkfk /kksus ds fy, dksbz bartke Fkk\ gka &1] ugha &0 4-10 D;k cppksa ds gkfk /kksus ds fy, lkcqu Fkk\ gka &1] ugha &0 यह अन भ ग क वल अवल कन क आध र पर य न ख द द ख कर - भरन ह हर स क ल म ख न पक न क ललए रस ई ह न च लहए इस सत य लपत कर ख न पक न क ई धन, ल स ल ब ड, भ रण और ह थ ध न क स लवध ओ क ज नक र ध य न स क ष त र क ज च क ब द ललखन ह
MDM SHG TOOL
इस ट ल क 9 अन भ ग ह अन भ ग 1: स वय सह यत सम ह क ललए सव ल अन भ ग 2: ख न पक न क प रक र य अन भ ग 3: ख न पक न /भ ड रण क ललए उपलब ध कर ई गई स व वध अन भ ग 4: व तन क ज नक र अन भ ग 5: च वल क कह न अन भ ग 6: क पन क म ध यम स अन ज प रव ह अन भ ग 7: धनर श प र प त ह न और खचच ह न क ब य र 2014-15 अन भ ग 8: धनर श प र प त ह न और खचच ह न क ब य र 2013-14 अन भ ग 9: स वय सह यत सम ह द व र MDM क ललए ब क ख त क ज नक र
पहल आप व नम रत प वक अपन पर चय द ज य औ आप ककस क ण स य सह यत सम ह स ममलन आय ह, उसक ब म बत ए 1 स वय स वक सव ल प छ ग 1 स वय स वक र स प ड ट क जव ब सव ट ल म भर ग 3
पर चय क उदह ण नमस क र म अपन पररचय द न च हत /च हत ह म र न म ह और म प स प र ज क ट स ज ड़ /ज ड़ ह ज 2009 स लशक ष स सम ब धधत म द पर क म कर रह ह इस सव क षण य ननस फ क सहय ग स छत त सगढ क 4 जजल म आय जजत क रकय ज रह ह इस सव क षण क ललए हम आपस ननव दन करत ह क आप हम थ ड स वक त द आवश यकत न स र र स प ड ट क अन मत पत र ददख ए व प र समय नम र व यवह र कर र स प ड ट क उनक न म और पहच न ग पन य रखन क आश व सन द 4
ध य न रख क इस ट ल क स र प रश न क ललए क छ व वकल प ददए गए ह. हर एक व वकल प क एक क ड ददय गय ह. आपक उत तरद त क जव ब क ध य नप वचक स नकर प रश न क स म द गय जगह म व वकल प क सह क ड ललखन ह.क रकस भ प रश न क खल नह छ ड़न ह. उदह रण क ललए, D;k fo ky; us dksbz fo ky; fodkl ;kstuk (SDP) cukbz gs\ gka &1] ugha &0] ekywe ugha &99 इस प रश न क प छन पर, यदद आपक प र च यच उत तर द त ह क व वद य ल म क ई SIP नह बन य ज त, त अप इसक उत तर इस प रक र भर ग : D;k fo ky; us dksbz fo ky; fodkl ;kstuk (SDP) cukbz gs\ gka &1] ugha &0] ekywe ugha &99 0
एक जर ज नक : ट ल म क रकस भ प रश न क ज नक र नह लमलन पर, उसक आग उत तर ललखन क ललए द गय जगह क ख ल न छ ड़. सभ सव ल क ललए ददए गए क ड स क ध य नप वचक पढक सह क ड हर प रश न क स मन ललख. हम र ट ल म नह उत तर क ललए 0 क ड क प रय ग क रकय ज रह ह. इसललए ऐस क ई भ प रश न जजसक ज नकर न लमल ह, उसक स मन यह 0 क ड नह ललखन ह. यदद क रकस प रश न क ज नक र नह लमलत ह, त उसक स मन - क धचन ह लग य. और दटप पण ब क स म इस ब त क उल ल ख कर क यह ज नक र क य नह लमल.
अन भ ग 1 1-1 Lolgk;rk lewg dk uke 1-2 Lolgk;rk lewg ds lnl;ksa dh la[;k 1-3 mùkjnkrk dk uke 1-4 mùkjnkrk dk in % v/;{k &1] lfpo &2] jlksb;k &3] vu; &97 ¼Li"V djs a½ 1-5 mùkjnkrk dk Qksu uacj ¼10 vadksa dk eksckby uacj½ 1-6 D;k bl xkao esa vksj Hkh Lolgk;rk lewg gsa\ gka&1] ugha &0 ¼vxj ugha rks lh/ks iz'u la- 1-8 iwns a½ 1-7 vxj gka] rks fdrus ¼vankt ls la[;k crk,a½ 1-8 ;g Lolgk;rk lewg fdrus le; ls dke dj jgk gs\ ¼o"kZ½ 1-9 vki fdrus fo ky;ksa ds fy, e/;kg~u Hkkstu cukrs gsa\ 1.10 i;k lhkh fo ky;ksa dk uke fy[ksaa प रश न: एक स क ल म द SHG ह सकत ह, एक ज प र इमर क ललए ख न बन रह ह और द सर ज ख न लमडडल स क शन क ललए बन रह ह. आप क रकस SHG क स थ य इ टरव य कर ग? मसर व प र इम स क शन क मलए ख न बन न ल SHG क स थ.
अन भ ग 2: 2-1 2-2 2-3 vki,d eghus esa vkslru fdrus fnu e/;kg~u Hkkstu cukrs gsa\ vkslru vki,d fnu esa fdrus cppksa ds fy, Hkkstu idkrs gsa\ D;k vkius finys,d o"kz esa Hkkstu cukus dk dksbz izf'k{k.k fy;k gs\ gka &1 ugha &0 MDM क तहत स क ल म र ज़ ख न बनत ह. इसललए य स ख य 30 स ज़ य द नह ह सकत ह इस प रक र, 2.2 म भर स ख य स क ल क न म कन स अधधक नह ह सकत अन भ ग 3: 3 Hkkstu cukus@ HkaMkj.k laca/kh lqfo/kk,a 3-1 D;k fo ky; esa [kkuk idkus ds i;kzir lk/ku gsa\ gka&1] ugha &0 3-2 D;k fo ky; esa dksbz jlksbz?kj gs\ gka&1] ugha &0 3-3 D;k Hkkstu jlksbz?kj esa curk gs\ gka&1] ugha &0 ¼vxj gka] rks lh/ks iz'u la- 3-5 iwnsa½ bl iz'u dk mùkj Lo;a fujh{k.k dj fy[ksaa 3-4 vxj ugha] rks Hkkstu jlksbz?kj esa D;ksa ugha idk;k tkrk\ jlksbz esa /kq,a dh fudklh dh O;oLFkk ugha gs &1] jlksbz esa ikuh dh O;oLFkk ugha gs &2 jlksbz?kj esa ejeer@lkj lahkky dh t+:jr gs &3] vu; &97 ¼Li"V djsa½ 3-5 D;k fo ky; esa pkoy ds HkaMkj.k ds fy, dksbz vyx dejk gs\ gka &1 ugha &0 3-6 jlksb;k&lg&lgkf;dk dks ;s phtsa fdruh ckj m/kkj [kjhnuh im+rh gsa\ gj eghus&1] gj nks&rhu eghus ij&2] gj 6 eghus esa&3] dhkh ugha&4 Hkkstu lkexzh ¼rsy] nkysa] ued vkfn½ ii. dpph lfct;ka
अन भ ग 4 4-1 D;k jlksb;k&lg&lgkf;dk ds fy, gj eghus ljdkj ls osru vkrk gs\ gka&1] ugha &0 ¼vxj gka rks lh/ks iz'u la- 4-3 iwnsa½ 4-2 vxj ugha rks fdrus le; ij vkrk gs\ nks eghus esa&1] rhu eghus esa&4] pkj eghus esa&3] pkj eghus ls Hkh vf/kd le; esa&4 4-3 vxj vkidks le; ij osru ugha feyrk rks vki fdlls f'kdk;r djrh gsa\ iz/kkuk/;kid ls &1] lhvkjlhlh ls &2] ch-bz-vks- ls &3 Mh-bZ-vks- ls &4 Lolgk;rk lewg ds v/;{k ls&5 vu; &97 ¼Li"V djsa½ अगर जव ब ददए ह ए व वकल प म न ह त अन य व वकल प क क ड 97 ललख और उत तरद त द व र ददय जव ब क उल ल ख कर
अन भ ग 5 5-1 vkidks pkoy ds fy, dwiu dksuk nsrk gs\ iz/kkuk/;kid &1] lhvkjlhlh &2] ch-bz-vks- &3 Mh-bZ-vks- &4 vu; &&97 ¼Li"V djsa½ 5-2 D;k vki ekurs gsa fd pkoy dh ftruh ek=k dk dwiu vkidks feyrk gs] og fo ky; esa e/;kg~u Hkkstu dh t+:jrksa ds fy, Ik;kZIr gs\ gka &1 ugha &0 5-3 D;k vkidks dwiu gj eghus feyrs gsa\ gka &1 ugha &0 ¼vxj gka] rks lh/ks iz'u la[;k 5-5 iwnsa½ 5-4 vxj ugha] rks D;k vkerksj ij fdugha [kkl eghuksa esa nsjh gksrh gs\ ¼eghus ¼eghuksa½ dk myys[k djsa½ 5-5 vxj dwiu feyus esa nsjh gksrh gs rks vki fdlds ikl tkrh gasa\ ljdkjh jk'ku dh nqdku &1] iapk;r&2] ] lhvkjlhlh &3] ch-bz-vks- &4 Mh-bZ-vks- &5] gsmeklvj &6] vu; &&97 ¼Li"V djsa½ 5-6 D;k vki ljdkjh jk'ku dh nqdku ls gj eghus vukt mbkrh gs\ gka &1] ugha &0 ¼vxj gka rks lh/ks iz'u la- 5-8 iwnsaa½ 5-7 vxj ugha rks vki fdrus le; ds varj ij vukt mbkrh gsa\ nks eghus esa,d ckj &1] rhu eghus esa,d ckj &2] vu; &97 ¼Li"V djsa½ 5-8 vki vukt dks ykus ys tkus ds fy, vkslru,d ckj esa fdruh jkf'k [kpz djrh gs\ ¼#i, esa½ 5-9 D;k vkidks bl isls dh izfriwfrz gks tkrh gs\ gka &1] ugha &0 5-10 D;k ljdkjh jk'ku dh nqdku esa gj eghus pkoy vkrk gs\ gka &1] ugha &0, ekywe ugha&99 ननयम क अन स र क पन हर मह न लमलन च दहए और उस ह प रक र स च वल हर मह न PDS स यह क पन ल क उठ न च दहए. प रशन 5.3 और 5.6 इस ज नक र क सत य व पत करन क ललए ह. अगर क पन लमलन म द र ह त उस ज नक र क ललख ल और जजन मह न म य द र ह ई ह, उन सभ मह न क न म ललख.
5-11 D;k ljdkjh jk'ku dh nqdku ls vkidks gj eghus mruh ek=k esa pkoy feyrk gs ftrus dk dwiu gksrk gs\ gka &1] ugha &0 5-12 D;k vkerksj ij vukt dh deh fdugha [kkl eghuksa esa gksrh gs\ ;fn gka] rks eghuks a dk myys[k djsa ;fn deh ugha gksrh] rks ykxw ugha & 98 fy[ksa 5-13 vkids fopkj ls] vukt dh deh dk D;k dkj.k gksrk gs\ ¼tks&tks dksm ykxw gksa lc fy[ksa a½ pkoy dk lm+ tkuk &1] dwiu u gksuk &2] pkoy dh xkao okyksa }kjk cgqr T;knk ekax &3] vkiwfrz vfu;fer gs D;ksafd jkt; Lrj ij pkoy de miyc/k gs &4] vkiwfrz vfu;fer gs D;ksafd xkao rd igqap eqf'dy gs@ lm+ds [kjkc gs &5] vu; &97 ¼Li"V djsa½ 5-14 tc vukt dh deh gqbz rks vkius D;k fd;k\ f'kdk;r ntz djkbz &1] leqnk; ls va'knku fy;k &2 iapk;r ls va'knku fy;k &3] e/;kg~u Hkkstu can dj fn;k&4, vu; &97 ¼Li"V djsa½ 5-15 ljdkjh jk'ku dh nqdku ls feyus okys pkoy dh xq.koùkk dslh gs\ [kjkc &1] Bhd&Bkd &2] vpnh &3 5-16 D;k vkidks finys,d lky esa dhkh [kjkc xq.korrk ds dkj.k vukt okil Hkstuk im+k\ gka &1] ugha &0 5-17 D;k vkidks feyus okys pkoy dh xq.koùkk gj eghus,d tslh gksrh gs\ gka &1] ugha &0 5-18 vxj pkoy dh xq.koùkk@ek=k esa dksbz fnddr vkrh gs] rks vki fdlls f'kdk;r djrh gs\ ljdkjh jk'ku dh nqdku ls &1] iapk;r ls&2] lqijokbtj ls &3] lhmhihvk lss &4] Mhihvks ls &4] vu; &97 ¼Li"V djsa½
अन भ ग 6 Øe la- eghuk ¼d½ ml eghus ds fy, dwiu esa vkoafvr pkoy dh ek=k ¼fdxzk esa½ 2014&15 6-1 vizsy 6-2 ebz 6-3 twu 6-4 tqykbz 6-5 vxlr 6-6 flrecj 6-7 vdrwcj 6-8 uoecj 6-9 fnlecj 6-10 tuojh 6-11 Qjojh 6-12 ekpz ¼[k½ ml eghus ds fy, dwiu esa vkoafvr pkoy dh ek=k ¼fdxzk esa½ 2013&14 य ज नक र क पन द खक ल न ह. dwiu vkerksj ij Lolgk;rk lewg dh v/;{k ;k lfpo, Ldwy ds gsmeklvj ds ikl fey tk,axsa vxj dwiu rrdky u feysa] rks mùkjnkrk ls dgsa fd og dwiu fudkydj j[ksa vksj ftl nksjku vki xkao esa gksa] nksckjk ogka dwiu ns[kus pys tk, A क पन आमत र पर ककल ग र म क म त र म कलख ज त ह. अगर म त र क व टल म ह त उस ककल ग र म म कलक. उदह रण क कलए अगर 1 क व टल कलख ह त 49 ककल ग र म कर क कलख यह ज नक र आपक 2 कवत त य वर ष क कलए भरन ह. अगर SHG क प स य क पन ककस मह न क कलए नह कमल त - भर और इसक क रण कटप पण ब स म कर.
अन भ ग 7 औ 8 izkir] fudkyh xbz vksj [kpz dh xbz jkf'k ¼dS'kcqd esa ntz½ dh tkudkjh ntz djus ds fy, oklrfod iklcqd vksj ds'kcqd ns[ks aa vxj fdlh Lolgk;rk lewg dks,d eghus esa,d ls vf/kd fdlr izkir gksrh gs] lewg,d eghus esa,d ls vf/kd ckj islk fudkyrk gs] eghus esa,d ls vf/kd ckj [kpz djrk gs] rks ml eghus esa izkir dqy jkf'k dk ;ksx@fudkyh xbz dqy jkf'k dk ;ksx@[kpz dh xbz jkf'k dk dqy ;ksx ntz djsaa vxj vkids nks ckj tkus ij Hkh iklcqd vksj@;k ds'kcqd miyc/k u gks ik, rks mùkjnkrk ls rkfydk ds var esa nh xbz txg ij glrk{kj djus vksj ;g lr;kfir djus ds fy, dgsa fd lwpuk miyc/k ugha FkhA /;ku j[ks a fd ;g tkudkjh Lo;a lgk;rk lewg dh,d ls vf/kd iklcqd dks ns[kdj Hkh ysuh gks ldrh gsa Øe la- ¼d½ ftl eghus esa /kujkf'k izkir gqbz 7-1 vizsy 2014 7-2 ebz 2014 7-3 twu 2014 7-4 tqykbz 2014 7-5 vxlr 2014 7-6 flrecj 2014 7-7 vdrwcj 2014 7-8 uoecj 2014 7-9 fnlecj 2014 7-10 tuojh 2015 7-11 Qjojh 2015 7-12 ekpz 2015 ¼[k½ fdruh /kujkf'k izkir gqbz ¼#i, esa½ & iklcqd ls ¼x½ fdruh /kujkf'k fudkyh xbz ¼#i, esa½ & iklcqd ls ¼?k½ fdruh /kujkf'k [kpz dh xbz ¼#i, esa½ ds'kcqd ls र लश एक मह न क ललए क ल करक ललखखए. उदह रण क ललए अगर अप र ल म द इन स ट लम न ट लमल ह, 2000 र पय क, त ट बल क त सर क लम म क ल स ख य 4000 भ. इस प रक र प स ननकलन और खचच ह ई र श भ ललख. अगर र लश ड स मल म ह त उस र उ ड करक स ख य क भर. उदह रण क ललए 1500.35 क 1500 करक ललख.
इन अन भ ग म हम ज भ MDM क प स SHG क ख त म आत ह, उसक ज नक र ल त ह इसम हम व वत त य वर च 2014-15 क ज नक र अन भ ग 7 और व वत त य वर च 2013-14 क ज नक र अन भ ग 8 म ल ग. vxj vkids nks ckj SHG क प स tkus ds ckn Hkh iklcqd vksj ds'kcqd u fey Ikk, rks mùkj nsus okys ls rkfydk ds uhps glrk{kj djus vksj ;g lr;kfir djus ds fy, dgsa fd lwpuk miyc/k ugha gsi अगर अन भ ग 7 और 8 क ट बल स नह भर गए ह त, न च ददख ए गए भ ग म जर र हस त क षर और स ट म प लग य. वरन आपक द व र भर गय ट ल प णच नह म न ज एग. iklcqd miyc/k ugha Fkh ¼gLrk{kj vksj eksgj½ ds'kcqd miyc/k ugha Fkh ¼gLrk{kj vksj eksgj½
अन भ ग 9 9-1 D;k MDM jkf'k ds fy, Lolgk;rk lewg dk vyx csad [kkrk gs\ gka &1 ugha &0 ¼vxj gka] rks lh/ks iz'u la- 9-3 iwnsa½ 9-2 vxj ugh] rks MDM ds isls fdl [kkrs esa vkrs gsa\ Lolgk;rk lewg dk [kkrk &1] Lolgk;rk lewg dh v/;{k@lfpo dk O;fDrxr [kkrk &2] vu; dk;ksza ¼tSls ICDS½ ds fy, blrseky gksus okyk [kkrk &3] vu; &97 ¼Li"V djsa½ 9-3 MDM jkf'k ds [kkrs okyk csad fdruh nwj gs\ 0&5 fdeh &1] 5&10 fdeh &2] 10&15 fdeh &3 15 fdeh ls T;knk nwj &4 9-4 vki MDM dh jkf'k fudkyus ds fy, csad fdruh ckj tkrs gs\ g rs esa,d ckj &1] nks g rksa esa,d ckj &2] eghus esa,d ckj &3] vu; &97 9-5 D;k csad esa jkf'k tek gksus ij vkidks csad ls dksbz lwpuk feyrh gs\ gka &1] ugha &0 9-6 D;k csad esa jkf'k tek gksus ij vkidks iz'kklu ls dksbz lwpuk feyrh gs\ gka &1] ugha &0 ¼vxj ugha] rks lk{kkrdkj lekir djs½ 9-7 vxj gka] rks csad esa jkf'k tek gksus dh tkudkjh vkidks dksu nsrk gs\ lhvkjlhlh &1] ch-bz-vks- &2] iz/kkuk/;kid&3] vu; &97 ¼Li"V djsa½ अगर जव ब ददए ह ए व वकल प म न ह त अन य व वकल प क च न और ददए गय जव ब क उल ल खन कर
0.1. Sr.No 0.2. Name of Volunteer 0.3. Contact Number (10 digit mobile number) 1 2 0.4. Date of Survey (dd/mm/yy) 0.5. Interview start time (mm/hh) (am/pm) 0.6. Interview end time (mm/hh) (am/pm) 0.7. District 0.8. Block 0.9. Panchayat 0.10. Village MDM_HM 2015 S.No 1.1 Name of the School 1.2. Name of the Respondent 1.3 Gender of the Respondent: Male 1, Female -2 1.4 Designation of the Respondent: Headmaster -1, Senior Teacher -2, Acting HM 3 1.5. Contact number of Respondent (10 digit mobile number) 1.6 What is the distance of the school from the District office? (in km, roughly) 1.7 How far is the school from the nearest bus stop? (in km, roughly) 1.8 Are you aware of the MDM helpline toll free number? Yes -1, No -0 (if No, skip to 1.10) 1.9 How often do you use this number to seek help regarding MDM issues? Once a week -1, Once in a month-2, Rarely-3, Never used-4 1.10 Do you or other teachers in this school taste the food before it is served to students? Yes -1, No -0 1
2. Fund and Grain flow Information (HM s register): FY 2014-15 (Note to interviewer: This data is to be collected directly from the HM s register; not on the basis of the respondent s recall. Please ensure that columns (c) and (d) are filled accurately for all months as they will serve as the basis for calculating both rice consumption (in quantity), as well as amount payable to SHG. Also, please check after filling this table that number of days that MDM was served does not exceed the number of working days i.e. number of days school was open in any given month). Month 2.1 April 2014 2.2 May 2014 2.3 June 2014 2.4 July 2014 2.5 August 2014 2.6 September 2014 2.7 October 2014 2.8 November 2014 2.9 December 2014 2.10 January 2015 2.11 February 2015 2.12 March 2015 a) Opening balance (rice, in kg) b) Quantity of rice, received in the month c) Total working days (no. of days in the month school was open) d) Number of days in the month when MDM was served e) Number of children who were served MDM (in a month) f) Total amount payable to SHG (in Rs., for the month) 2
3. Fund and Grain flow Information (HM s register): FY 2014-15 (Note to interviewer: This data is to be collected directly from the HM s register; not on the basis of the respondent s recall. Please ensure that columns (c) and (d) are filled accurately for all months as they will serve as the basis for calculating both rice consumption (in quantity), as well as amount payable to SHG. Also, please check after filling this table that number of days that MDM was served does not exceed the number of working days i.e. number of days school was open in any given month). Month 3.1 April 2013 3.2 May 2013 3.3 June 2013 3.4 July 2013 3.5 August 2013 3.6 September 2013 3.7 October 2013 3.8 November 2013 3.9 December 2013 3.10 January 2014 3.11 February 2014 3.12 March 2014 a) Opening balance (rice, in kg) b) Quantity of rice, received in the month c) Total working days (no. of days in the month school was open) d) Number of days in the month when MDM was served e) Number of children who were served MDM (in a month) f) Total amount payable to SHG (in Rs., for the month) 3
4. School Observations (MDM) 4.1 Is there a kitchen in the school? Yes -1, No -0 4.2 Is the cooking done in the kitchen? Yes -1, No -0 (If yes, skip to 4.4) 4.3 If No, where is the cooking done? In another room in the school -1, In a shed -2, In an open space -3 4.4 Was the kitchen open and in a usable condition when you went to the school? Yes -1, No -0 4.5 What kind of fuel is used for cooking? (Write all the codes that are applicable) Coal -1, Firewood -2, Kerosene -3, Cooking gas-4, Bio gas-5, Other-97 (please specify) 4.6 Is there a display board with the menu? Yes -1, No -0 (If no, skip to 4.8) 4.7 Does the display board show amount of grains available/consumed? Yes -1, No -0 4.8 How are the food supplies stored? Stored and kept covered -1, Stored but kept uncovered-2, Not stored-3 4.9 Is there a provision for children to wash hands in the school? Yes -1, No -0 4.10 Is there availability of soap for children to wash hands? Yes -1, No -0 Comments 4
0.1. Sr.No 0.2. Name of Volunteer 0.3 Volunteer telephone number (10-digit mobile number) 1 2 0.4 Date of Survey (dd/mm/yy) 0.5 Interview start time (hh/min) (am/pm) 0.6 Interview end time (hh/min) (am/pm) 0.7 District 0.8 Block 0.9 Panchayat 0.10 Village MDM_SHG 2015 S.No 1. Questions for SHG 1.1 Name of SHG 1.2 Number of members in the SHG 1.3 Name of Respondent 1.4 Designation of Respondent: President -1, Secretary -2, Cook -3, Other -97 (please specify) 1.5 Contact number of Respondent (10 digit mobile number) / 1.6 Are there any other SHGs in the village? Yes -1, No (if No, skip to 1.8) 1.7 If yes, how many? (give approximate number) 1
1.8 Since when have you been in operation as an SHG? (years) 1.9 For how many schools do you cook MDM for? 1.10 Write the names of all the schools. 1.11 For how many years have you been cooking MDM for this school? Less than 6 months 1, 6-12 months 2, More than a year - 3 1.12 Who selected your SHG to cook MDM in this school? Panchayat-1, Head Master-2, School Management Committee (SMC)-3, Block official-4, Other 97 (please specify) 1.13 Was there any other SHG that cooked the mid-day meal for this school before you? Yes -1, No -0 (if No, skip to 1.15) 1.14 If yes, why were they dropped? (Write all codes that apply) Complaints about food quality -1, Absenteeism of cooks/helpers was high -2, Theft of grain/other cooking material was discovered -3, Did not have a good relationship with HM -4, Did not have a good relationship with the panchayat -5, Other- 97 (please specify), Not applicable - 98 1.15 Do you perform any other activity in this village? (Write all codes that apply) Hot cooked meal at AWC -1, Ready to eat meals for AWC -2, Saving and credit activities for members -3, Others 97 (please specify) 1.16 Are you aware of the MDM helpline toll free number? Yes -1, No -0 (if No, skip to Section 2) 1.17 How often do you use this number to seek help regarding MDM issues? Once a week -1, Once in a month-2, Rarely-3, Never used-4 2 Now, I will ask you questions about the process of cooking in the school 2.1 How many days do you cook the MDM in a month, on average? 2.2 Number of children that you cook for, on an average day 2.3 Have you undergone any training for cooking in the past one year? Yes -1, No -0 3 Facilities provided for cooking/storage 3.1 Do you have adequate cooking equipment in the school? Yes -1, No -0 3.2 Is there a separate kitchen in the school? Yes -1, No -0 3.3 Is the cooking done in the kitchen? Yes -1, No -0 (If yes, skip to 3.5) 3.4 If no, why is the cooking not done in the kitchen? No ventilation -1, No water facility -2, Kitchen room needs repair/maintenance -3, Other 97 (please specify) 2
3.5 Is there a separate room to store rice in the school? Yes -1, No -0 3.6 How often does the cook-cum-helper have to buy the following on credit? Every month -1, Every 2-3 months -2, Every 6 months -3, Never -4 i. Cooking ingredients (oil, pulses, salt etc) ii. Raw vegetables 4 Salary: 4.1 Does the salary for the cook cum helper come every month from the government? Yes -1, No -0 (If yes, skip to 4.3) 4.2 If No, how frequently does it come? Two months -1, Three months -2, Four months-3, More than 4 months -4 4.3 If the cook-cum-helper does not get her salary on time, who does she go to? HM-1, CRCC -2, BEO-3, DEO-4, SHG President-5, Other 97 (please specify) 5 Rice story: 5.1 From whom do you get the coupons for procuring rice? HM-1, CRCC-2, BEO-3, DEO-4, Other-97 (please specify) 5.2. Do you think the quantity of rice that your coupon entitles you to is sufficient to meet school MDM needs? Yes -1, No -0 5.3 Do you receive the coupons every month? Yes -1, No -0 (If yes, skip to 5.6) 5.4 If not, are there any particular months when you experience delays in receiving coupons, generally speaking? (specify month(s)) 5.5 If there are delays in receiving coupons, who do you go to? PDS-1, Panchayat-2, CRCC-3, BEO-4, DEO-5, HM 6, Others -97 (please specify) 5.6 Do you lift rice from the PDS every month? Yes -1, No -0 (if yes, skip to 5.8) 5.7 If no, how frequently do you lift the rice? Once every two months -1, Once every 3 months -2, Other 97 (please specify) 5.8 How much do you spend, on average, for transport in one trip? (in Rs) 5.9 Do you get reimbursed for this amount? Yes -1, No -0 3
5.10 Does rice come every month at the PDS shop? Yes -1, No -0 5.11 Do you receive the full quantity of rice as per your coupon s entitlement every month? Yes -1, No -0 5.12 Are there any particular months when you experience shortfalls, generally speaking? (specify month(s)) or write 98 5.13 What do you think is the reason for the shortfall? Rice is rotten-1, No coupon-2, High demand from villagers for rice-3, Supply irregular because of poor availability of rice at the state level -4, Supply irregular because of poor connectivity/poor roads 5, Others 97 (please specify) 5.14 What measures did you take when there was a shortfall? Lodged complaint-1 Community contribution-2 Panchayat contribution-3 Stopped MDM-4, Other-97 (please specify) 5.15 How do you rate the quality of rice that you get from PDS? Poor -1, Medium -2, Good -3 5.16 Did you have to send grains back because of poor quality in the last 1 year? Yes-1, No-0 5.17 Is the quality of rice that you receive consistent across months? Yes -1, No -0 5.18 If you have any problems regarding the quality/quantity of rice, who do you go to? PDS-1, Panchayat-2, Supervisor-3, CDPO-4, DPO-5, Others -97 (please specify) 4
6. Grain (rice) flow through coupons: (Note to interviewer: This data is to be collected directly after looking at the coupons. These would normally be available with the SHG President or Secretary. In case these are not available readily, please ask the respondent to take out the coupons and revisit over the course of the time that you are in the village). S.No Month a) Quantity of rice indicated for that month in the coupon (in kg) 2014-15 b) Quantity of rice indicated for that month in the coupon (in kg) 2013-14 6.1 April 6.2 May 6.3 June 6.4 July 6.5 August 6.6 September 6.7 October 6.8 November 6.9 December 6.10 January 6.11 February 6.12 March 5
7. Fund Flow information (SHG passbook): FY 2014-15 (Note to interviewer: Please check passbooks and cashbooks physically to enter amounts received and withdrawn, and spent (available in cashbooks). In case an SHG receives more than one instalment; withdraws more than once during a month; spends more than once a month please mention aggregate amount received/withdrawn/spent during the month. In case the passbook and/or cashbook are not available, even after two visits, please ask respondent to sign below and verify that information wasn t available). S.No a) Month Received b) Amount Received (in Rs) from passbook c) Amount withdrawn (in Rs) from passbook d) Amount spent (in Rs) from cash book 7.1 April 2014 7.2 May 2014 7.3 June 2014 7.4 July 2014 7.5 August 2014 7.6 September 2014 7.7 October 2014 7.8 November 2014 7.9 December 2014 7.10 January 2015 7.11 February 2015 7.12 March 2015 i) Passbook wasn t available (sign and stamp) ii) Cashbook wasn t available (sign and stamp) 6
8. Fund Flow information (SHG passbook): FY 2013-14 (Note to interviewer: Please check passbooks and cashbooks physically to enter amounts received and withdrawn, and spent (available in cashbooks). In case an SHG receives more than one instalment; withdraws more than once during a month; spends more than once a month please mention aggregate amount received/withdrawn/spent during the month. In case the passbook and/or cashbook are not available, even after two visits, please ask respondent to sign below and verify that information wasn t available). S.No a) Month Received b) Amount Received (in Rs) from passbook c) Amount withdrawn (in Rs) from passbook d) Amount spent (in Rs) from cash book 8.1 April 2013 8.2 May 2013 8.3 June 2013 8.4 July 2013 8.5 August 2013 8.6 September 2013 8.7 October 2013 8.8 November 2013 8.9 December 2013 8.10 January 2014 8.11 February 2014 8.12 March 2014 i) Passbook wasn t available (sign and stamp) ii) Cashbook wasn t available (sign and stamp) 7
9. Bank Information for MDM account maintained by SHG 9.1 Does the SHG have a separate bank account for MDM funds? Yes -1, No -0 (if yes, skip to 9.3) 9.2 If no, in which account do you receive MDM funds? SHG account -1 SHG President/Secretary s personal account -2 Account maintained for other activities (e.g. ICDS) -3 Others 97 (please specify) 9.3 How far is the bank? 0-5 km -1 5-10 km -2 10-15 km -3 More than 15 km -4 9.4 How often do you visit the Bank for withdrawing MDM funds? Every week-1 Once every 2 weeks -3 Once a month-3 Other 97 (please specify) 9.5 Do you get information from then Bank when funds are deposited? Yes -1, No -0 9.6 Do you get information from administration when funds are deposited? Yes -1, No -0 (if no, end interview) 9.7 If yes, who tells you? CRCC-1 BEO-2 HM-3 Other-97 (please specify) Comments 8
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1-9 vki enn ds fy, bl uacj dk fdruh ckj blrseky djrs gsa\ g rs es a,d ckj &1] eghus es a,d ckj &2 dhkh&dhkkj &3 dhkh blrseky ugha fd;k &4 1-10 D;k cppkks a dks Hkkstu ijksls tkus ls igys vki ;k vu; v/;kid Hkkstu p[krs gsa\ gka &1] ugha &0 2- /kujkf'k vksj vukt feyus vksj [kpz gksus dk C;kSjk ¼iz/kkuk/;kid dk jftlvj½% foùk o"kz 2014&15 ¼Lkk{kkRdkj ysus okys ds fy, uksv% ;g tkudkjh mùkjnkrk dh ;knnk'kr ds vk/kkj ij ugha cfyd lh/ks iz/kkuk/;kid ds jftlvj ls ns[kdj ntz dh tkuh gsa Ik;k lqfuf'pr djsa fd dkwye ¼x½ vksj ¼?k½ esa lhkh eghuksa ds fy, tkudkjh fcydqy lgh Hkjh tk, D;ks afd blh tkudkjh ds vk/kkj ij pkoy dh [kir ¼ek=k es a½ vksj Lolgk;rk lewg dks ns; jkf'k dh x.kuk dh tk,xha lkfk gh] rkfydk Hkjus ds ckn i;k ;g Hkh tkap ysa fd fdlh Hkh eghus es a mu fnuksa dh la[;k tc e/;kg~u Hkkstu fn;k x;k] dk;z fnolksa] ;kuh ftrus fnu fo ky; [kqyk] dh la[;k ls vf/kd u gks½ eghuk 2-1 vizsy] 2014 2-2 ebz] 2014 2-3 Tkwu] 2014 2-4 tqykbz] 2014 2-5 vxlr] 2014 2-6 flrecj] 2014 2-7 vdrwcj] 2014 2-8 uoecj] 2014 2-9 fnlecj] 2014 2-10 tuojh] 2015 2-11 Qjojh] 2015 2-12 ekpz] 2015 ¼d½ izkjfehkd 'ks"k ¼pkoy fdxzk esa½ ¼[k½ eghus esa izkir pkoy dh ek=k ¼x½ dqy dk;z fnol ¼eghus esa ftrus fnu fo ky; [kqyk Fkk½ ¼?k½ eghus esa mu fnuksa dh la[;k tc e/;kg~u Hkkstu fn;k x;k ¼M-½ e/;kg~u Hkkstu [kkus okys cppksa dh la[;k ¼eghus es a½ ¼p½ Lo lgk;rk lewg dks ns; dqy jkf'k ¼#i, esa eghus ds fy,½
3- /kujkf'k vksj vukt feyus vksj [kpz gksus dk C;kSjk ¼iz/kkuk/;kid dk jftlvj½% foùk o"kz 2013&14 ¼Lkk{kkRdkj ysus okys ds fy, uksv% ;g tkudkjh mùkjnkrk dh ;knnk'kr ds vk/kkj ij ugha cfyd lh/ks iz/kkuk/;kid ds jftlvj ls ns[kdj ntz dh tkuh gsa Ik;k lqfuf'pr djsa fd dkwye ¼x½ vksj ¼?k½ esa lhkh eghuksa ds fy, tkudkjh fcydqy lgh Hkjh tk, D;ks afd blh tkudkjh ds vk/kkj ij pkoy dh [kir ¼ek=k esa½ vksj Lolgk;rk lewg dks ns; jkf'k dh x.kuk dh tk,xha lkfk gh] rkfydk Hkjus ds ckn i;k ;g Hkh tkap ysa fd fdlh Hkh eghus es a mu fnuksa dh la[;k tc e/;kg~u Hkkstu fn;k x;k] dk;z fnolksa] ;kuh ftrus fnu fo ky; [kqyk] dh la[;k ls vf/kd u gks½ eghuk 3-1 vizsy] 2013 3-2 ebz] 2013 3-3 Tkwu] 2013 3-4 tqykbz] 2013 3-5 vxlr] 2013 3-6 flrecj] 2013 3-7 vdrwcj] 2013 3-8 uoecj] 2013 3-9 fnlecj] 2013 3-10 tuojh] 2014 3-11 Qjojh] 2014 3-12 ekpz] 2014 ¼d½ izkjfehkd 'ks"k ¼pkoy fdxzk esa½ ¼[k½ eghus esa izkir pkoy dh ek=k ¼x½ dqy dk;z fnol ¼eghus esa ftrus fnu fo ky; [kqyk Fkk½ ¼?k½ eghus esa mu fnuksa dh la[;k tc e/;kg~u Hkkstu fn;k x;k ¼M-½ e/;kg~u Hkkstu [kkus okys cppksa dh la[;k ¼eghus es a½ ¼p½ Lo lgk;rk lewg dks ns; dqy jkf'k ¼#i, esa eghus ds fy,½
4- fo ky; dk fujh{k.k ¼e/;kg~u Hkkstu½ 4-1 D;k fo ky; es a dksbz jlksbz?kj gs\ gka &1] ugha &0 4-2 D;k [kkuk jlksbz?kj esa idk;k tkrk gs\ gka &1] ugha &0 ¼vxj gka] rks lh/ks iz'u la- 4-4 iwnsa½ 4-3 vxj ugha rks dgka idk;k tkrk gs\ fo ky; ds fdlh vksj dejs es a &1] 'ksm es a &2] [kqys es a &3 4-4 tc vki fo ky; x, rks D;k jlksbz?kj [kqyk gqvk vksj blrseky yk;d gkyr esa Fkk\ gka &1] ugha &0 4-5 Hkkstu idkus ds fy, dksu&lk bz a/ku blrseky gksrk gs\ ¼tks&tks dksm ykxw gksa] lhkh dks fy[ksa½ dks;yk &1] ydm+h &2] fev~vh dk rsy &3] dqfdax xsl &4] vu; &97 ¼Li"V djsa½ 4-6 D;k fo ky; es a dksbz,slk cksmz yxk gs ftl ij Hkkstu dh lwph fy[kh jgrh gs\ gka &1] ugha &0 ¼vxj ugha rks lh/ks iz'u la- 4-8 iwnsa½ 4-7 D;k ml cksmz ij miyc/k vukt@[kir fd;s tk pqds vukt dh ek=k Hkh n'kkzbz tkrh gs\ gka &1] ugha &0 4-8 [kk lkexzh dk HkaMkj.k dsls fd;k tkrk gs\ lax`ghr o <ddj j[kk tkrk gs&1] lax`ghr gs ysfdu <ddj ugha j[kk tkrk&2] lax`ghr ugha fd;k tkrk &3 4-9 D;k fo ky; esa cppksa ds gkfk /kksus ds fy, dksbz bartke Fkk\ gka &1] ugha &0 4-10 D;k cppksa ds gkfk /kksus ds fy, lkcqu Fkk\ gka &1] ugha &0 fvii.kh
0-1 Ø- la- 0-2 Lo;alsod dk uke 0-3 Lo;alsod dk VsyhQksu uecj ¼10 vadksa dk eksckby uacj½ 0-4 losz{k.k dh rkjh[k ¼fnu@eghuk@o"kZ½ 0-5 Lkk{kkRdkj 'kq: djus dk le; ¼?kaVk @feuv½ ¼iw-@v½ 0-6 Lkk{kkRdkj lekir djus dk le; ¼?kaVk@feuV½ ¼iw-@v-½ 1 2 0-7 ftyk 0-8 CykWd 0-9 iapk;r 0-10 xkao e/;kg~u Hkkstu Lolgk;rk lewg 2015 Ø-la- Lo;alsod ds fy, funsz'k%& e/;kg~u Hkkstu dh tkudkjh dsoy d{kk 1 ls 5 ds fy, gh ysuh gsa 1- Lolgk;rk lewg ds fy, iz'u 1-1 Lolgk;rk lewg dk uke 1-2 Lolgk;rk lewg ds lnl;ksa dh la[;k 1-3 mùkjnkrk dk uke 1
1-4 mùkjnkrk dk in % v/;{k &1] lfpo &2] jlksb;k &3] vu; &97 ¼Li"V djsa½ 1-5 mùkjnkrk dk Qksu uacj ¼10 vadksa dk eksckby uacj½ 1-6 D;k bl xkao es a vksj Hkh Lolgk;rk lewg gsa\ gka&1] ugha &0 ¼vxj ugha rks lh/ks iz'u la- 1-8 iwnsa½ 1-7 vxj gka] rks fdrus ¼vankt ls la[;k crk,a½ 1-8 ;g Lolgk;rk lewg fdrus le; ls dke dj jgk gs\ ¼o"kZ½ 1-9 vki fdrus fo ky;ksa ds fy, e/;kg~u Hkkstu cukrs gsa\ 1.10 i;k lhkh fo ky;ksa dk uke fy[ksaa 1-11 vki bl fo ky; ds fy, e/;kg~u Hkkstu dc ls cuk jgs gsa\ 6 eghus ls de le; ls&1] 6 ls 12 eghus ls&2],d lky ls vf/kd le; ls&3 1-12 bl fo ky; ds fy, e/;kg~u Hkkstu cukus ds fy, vkids Lolgk;rk lewg dk p;u fdlus fd;k\ iapk;r us& 1] iz/kkuk/;kid us & 2] fo ky; izca/ku lfefr us & 3] CykWd dezpkjh us&4] vu; &97 (Li"V djsa) 1-13 D;k vkils igys bl fo ky; ds fy, dksbz vu; Lolgk;rk lewg e/;kg~u Hkkstu cukrk Fkk\ gka&1] ugha &0 ¼vxj ugha rks lh/ks iz'u la- 1-15 iwnsa½ 2
1-14 vxj gka] rks mugsa D;ksa gvk;k x;k\ ¼tks&tks dksm ykxw gksa lc fy[ksa½ Hkkstu dh xq.korrk Bhd ugha Fkh&1] jlksb;k@lgk;d cgqr T;knk xsjggkftj jgrs Fks&2] vukt@vu; Hkkstu lkexzh dh pksjh idm+h xbz Fkh&3] muds iz/kkuk/;kid ls vpns laca/k ugha Fks&4] muds iapk;r ls vpns laca/k ugha Fks&5, अन य 97, ल ग नह 98 1-15 D;k vki bl xkao es a vksj Hkh dke djrs gs\a ¼tks&tks dksm ykxw gksa lc fy[ksaa½ vkaxuokm+h dsanzksa dks rs;kj Hkkstu igq apkuk &1] vkaxuokm+h dsanzksa dks xez Hkkstu iznku djokuk & 2] lnl;ksa ds fy, cpr vksj _.k laca/kh dk;zdyki &3] vu; &97 ¼Li"V djsa½ 1-16 D;k vki tkurs gsa fd e/;kg~u Hkkstu ds fy, dksbz fu%'kqyd gsyiykbu uacj gs\ gka&1] ugha &0, ekywe ugha &99 ¼vxj ugha rks lh/ks Hkkx 2 ij tk,aa½ 1-17 vki enn ds fy, bl uacj dk fdruh ckj blrseky djrs gsa\ g rs es a,d ckj &1] eghus es a,d ckj &2 dhkh&dhkkj &3 dhkh blrseky ugha fd;k &4 2 vc esa vkils fo ky; es a Hkkstu idkus dh izfdz;k ds ckjs esa dqn iz'u iwnwaxk 2-1 vki,d eghus es a vkslru fdrus fnu e/;kg~u Hkkstu cukrs gsa\ 2-2 vkslru vki,d fnu esa fdrus cppksa ds fy, Hkkstu idkrs gsa\ 2-3 D;k vkius finys,d o"kz esa Hkkstu cukus dk dksbz izf'k{k.k fy;k gs\ gka &1 ugha &0 3
3 Hkkstu cukus@ HkaMkj.k laca/kh lqfo/kk,a 3-1 D;k fo ky; esa [kkuk idkus ds i;kzir lk/ku gs a\ gka&1] ugha &0 3-2 D;k fo ky; esa dksbz jlksbz?kj gs\ gka&1] ugha &0 3-3 D;k Hkkstu jlksbz?kj esa curk gs\ gka&1] ugha &0 ¼vxj gka] rks lh/ks iz'u la- 3-5 iwnsa½ bl iz'u dk mùkj Lo;a fujh{k.k dj fy[ksaa 3-4 vxj ugha] rks Hkkstu jlksbz?kj esa D;ksa ugha idk;k tkrk\ jlksbz esa /kq,a dh fudklh dh O;oLFkk ugha gs &1] jlksbz es a ikuh dh O;oLFkk ugha gs &2 jlksbz?kj esa ejeer@lkj lahkky dh t+:jr gs &3] vu; &97 ¼Li"V djsa½ 3-5 D;k fo ky; esa pkoy ds HkaMkj.k ds fy, dksbz vyx dejk gs\ gka &1 ugha &0 3-6 jlksb;k&lg&lgkf;dk dks ;s phtsa fdruh ckj m/kkj [kjhnuh im+rh gsa\ gj eghus&1] gj nks&rhu eghus ij&2] gj 6 eghus es a&3] dhkh ugha&4 4- osru 4-1 D;k jlksb;k&lg&lgkf;dk ds fy, gj eghus ljdkj ls osru vkrk gs\ gka&1] ugha &0 ¼vxj gka rks lh/ks iz'u la- 4-3 iwnsa½ 4-2 vxj ugha rks fdrus le; ij vkrk gs\ nks eghus es a&1] rhu eghus es a&2] pkj eghus es a&3] pkj eghus ls Hkh vf/kd le; esa&4 4-3 vxj vkidks le; ij osru ugha feyrk rks vki fdlls f'kdk;r djrh gsa\ iz/kkuk/;kid ls &1] lhvkjlhlh ls &2] ch-bz-vks- ls &3 Mh-bZ-vks- ls &4 Lolgk;rk lewg ds v/;{k ls&5 vu; &97 ¼Li"V djsa½ i. Hkkstu lkexzh ¼rsy] nkysa] ued vkfn½ ii. dpph lfct;ka 4
5- pkoy ds laca/k esa tkudkjh 5-1 vkidks pkoy ds fy, dwiu dksuk nsrk gs\ iz/kkuk/;kid &1] lhvkjlhlh &2] ch-bz-vks- &3 Mh-bZ-vks- &4 vu; &&97 ¼Li"V djsa½ 5-2 D;k vki ekurs gsa fd pkoy dh ftruh ek=k dk dwiu vkidks feyrk gs] og fo ky; es a e/;kg~u Hkkstu dh t+:jrksa ds fy, Ik;kZIr gs\ gka &1 ugha &0 5-3 D;k vkidks dwiu gj eghus feyrs gsa\ gka &1 ugha &0 ¼vxj gka] rks lh/ks iz'u la[;k 5-6 iwnsa½ 5-4 vxj ugha] rks D;k vkerksj ij fdugha [kkl eghuksa esa nsjh gksrh gs\ ¼eghus ¼eghuksa½ dk myys[k djsa½ 5-5 vxj dwiu feyus es a nsjh gksrh gs rks vki fdlds ikl tkrh gasa\ ljdkjh jk'ku dh nqdku &1] iapk;r&2] ] lhvkjlhlh &3] ch-bz-vks- &4 Mh-bZ-vks- &5] gsmeklvj &6] vu; &&97 ¼Li"V djsa½ 5-6 D;k vki ljdkjh jk'ku dh nqdku ls gj eghus vukt mbkrh gs\ gka &1] ugha &0 ¼vxj gka rks lh/ks iz'u la- 5-8 iwnsaa½ 5-7 vxj ugha rks vki fdrus le; ds varj ij vukt mbkrh gs a\ nks eghus es a,d ckj &1] rhu eghus es a,d ckj &2] vu; &97 ¼Li"V djsa½ 5-8 vki vukt dks ykus ys tkus ds fy, vkslru,d ckj es a fdruh jkf'k [kpz djrh gs\ ¼#i, es a½ 5-9 D;k vkidks bl isls dh izfriwfrz gks tkrh gs\ gka &1] ugha &0 5-10 D;k ljdkjh jk'ku dh nqdku es a gj eghus pkoy vkrk gs\ gka &1] ugha &0, ekywe ugha&99 5
5-11 D;k ljdkjh jk'ku dh nqdku ls vkidks gj eghus mruh ek=k esa pkoy feyrk gs ftrus dk dwiu gksrk gs\ gka &1] ugha &0 5-12 D;k vkerksj ij vukt dh deh fdugha [kkl eghuksa es a gksrh gs\ ;fn gka] rks eghuksa dk myys[k djsa ;fn deh ugha gksrh] rks ykxw ugha & 98 fy[ksa 5-13 vkids fopkj ls] vukt dh deh dk D;k dkj.k gksrk gs\ ¼tks&tks dksm ykxw gksa lc fy[ksaa½ pkoy dk lm+ tkuk &1] dwiu u gksuk &2] pkoy dh xkao okyksa }kjk cgqr T;knk ekax &3] vkiwfrz vfu;fer gs D;ks afd jkt; Lrj ij pkoy de miyc/k gs &4] vkiwfrz vfu;fer gs D;ks afd xkao rd igq ap eqf'dy gs@ lm+ds [kjkc gs &5] vu; &97 ¼Li"V djsa½ 5-14 tc vukt dh deh gqbz rks vkius D;k fd;k\ f'kdk;r ntz djkbz &1] leqnk; ls va'knku fy;k &2 fn;k&4, vu; &97 ¼Li"V djsa½ iapk;r ls va'knku fy;k &3] e/;kg~u Hkkstu can dj 5-15 ljdkjh jk'ku dh nqdku ls feyus okys pkoy dh xq.koùkk dslh gs\ [kjkc &1] Bhd&Bkd &2] vpnh &3 5-16 D;k vkidks finys,d lky esa dhkh [kjkc xq.korrk ds dkj.k vukt okil Hkstuk im+k\ gka &1] ugha &0 5-17 D;k vkidks feyus okys pkoy dh xq.koùkk gj eghus,d tslh gksrh gs\ gka &1] ugha &0 5-18 vxj pkoy dh xq.koùkk@ek=k es a dksbz fnddr vkrh gs] rks vki fdlls f'kdk;r djrh gs\ ljdkjh jk'ku dh nqdku ls &1] iapk;r ls&2] lqijokbtj ls &3] lhmhihvk ls &4] Mhihvks ls &5] vu; &97 ¼Li"V djsa½ 6
6- dwiu ds tfj, vukt ¼pkoy½ izkfir dk C;kSjk % ¼lk{kkRdkj ysus okys ds fy, uksv% ;g tkudkjh lh/ks dwiu ns[kdj Hkjh tkuh gsa dwiu vkerksj ij Lolgk;rk lewg dh v/;{k ;k lfpo, Ldwy ds gsmeklvj ds ikl fey tk,axsa vxj dwiu rrdky u feysa] rks mùkjnkrk ls dgs a fd og dwiu fudkydj j[ksa vksj ftl nksjku vki xkao es a gksa] nksckjk ogka dwiu ns[kus pys tk,a½ Øe la- eghuk ¼d½ ml eghus ds fy, dwiu esa vkoafvr pkoy dh ek=k ¼fdxzk es a½ 2014&15 6-1 vizsy 6-2 ebz 6-3 twu 6-4 tqykbz 6-5 vxlr 6-6 flrecj 6-7 vdrwcj 6-8 uoecj 6-9 fnlecj 6-10 tuojh 6-11 Qjojh 6-12 ekpz ¼[k½ ml eghus ds fy, dwiu esa vkoafvr pkoy dh ek=k ¼fdxzk es a½ 2013&14 7
7- /kujkf'k izkir gksus vksj [kpz gksus dk C;kSjk (Lolgk;rk lewg dh iklcqd ds vk/kkj ij) :foùk o"kz 2014&15 ¼lk{kkRdkj ysus okys ds fy, uksv % izkir] fudkyh xbz vksj [kpz dh xbz jkf'k ¼dS'kcqd esa ntz½ dh tkudkjh ntz djus ds fy, oklrfod iklcqd vksj ds'kcqd ns[ksaa vxj fdlh Lolgk;rk lewg dks,d eghus es a,d ls vf/kd fdlr izkir gksrh gs] lewg,d eghus es a,d ls vf/kd ckj islk fudkyrk gs] eghus es a,d ls vf/kd ckj [kpz djrk gs] rks ml eghus es a izkir dqy jkf'k dk ;ksx@fudkyh xbz dqy jkf'k dk ;ksx@[kpz dh xbz jkf'k dk dqy ;ksx ntz djsaa vxj vkids nks ckj tkus ij Hkh iklcqd vksj@;k ds'kcqd miyc/k u gks ik, rks mùkjnkrk ls rkfydk ds var esa nh xbz txg ij glrk{kj djus vksj ;g lr;kfir djus ds fy, dgs a fd lwpuk miyc/k ugha FkhA /;ku j[ksa fd ;g tkudkjh Lo;a lgk;rk lewg dh,d ls vf/kd iklcqd dks ns[kdj Hkh ysuh gks ldrh gsa Øe la- ¼d½ ftl eghus esa /kujkf'k izkir gqbz 7-1 vizsy 2014 7-2 ebz 2014 7-3 twu 2014 7-4 tqykbz 2014 7-5 vxlr 2014 7-6 flrecj 2014 7-7 vdrwcj 2014 7-8 uoecj 2014 7-9 fnlecj 2014 7-10 tuojh 2015 7-11 Qjojh 2015 7-12 ekpz 2015 ¼[k½ fdruh /kujkf'k izkir gqbz ¼#i, esa½ & iklcqd ls i) iklcqd miyc/k ugha Fkh ¼eksgj vksj glrk{kj½ ii) ds'kcqd miyc/k ugha Fkh ¼eksgj vksj glrk{kj½ ¼x½ fdruh /kujkf'k fudkyh xbz ¼#i, esa½ & iklcqd ls ¼?k½ fdruh /kujkf'k [kpz dh xbz ¼#i, esa½ ds'kcqd ls 8
8- /kujkf'k izkir gksus vksj [kpz gksus dk C;kSjk (Lolgk;rk lewg dh iklcqd ds vk/kkj ij) % foùk o"kz 2013&14 ¼lk{kkRdkj ysus okys ds fy, uksv % izkir] fudkyh xbz vksj [kpz dh xbz jkf'k ¼dS'kcqd esa ntz½ dh tkudkjh ntz djus ds fy, oklrfod iklcqd vksj ds'kcqd ns[ksaa vxj fdlh Lolgk;rk lewg dks,d eghus es a,d ls vf/kd fdlr izkir gksrh gs] lewg,d eghus es a,d ls vf/kd ckj islk fudkyrk gs] eghus es a,d ls vf/kd ckj [kpz djrk gs] rks,d eghus es a izkir dqy jkf'k dk ;ksx@fudkyh xbz dqy jkf'k dk ;ksx@[kpz dh xbz jkf'k dk dqy ;ksx ntz djsaa vxj vkids nks ckj tkus ij Hkh iklcqd vksj@;k ds'kcqd miyc/k u gks ik, rks mùkjnkrk ls rkfydk ds var esa nh xbz txg ij glrk{kj djus vksj ;g lr;kfir djus ds fy, dgs a fd lwpuk miyc/k ugha FkhA /;ku j[ksa fd ;g tkudkjh Lo;a lgk;rk lewg dh,d ls vf/kd iklcqd dks ns[kdj Hkh ysuh gks ldrh gsa Øe la- ¼d½ ftl eghus esa /kujkf'k izkir gqbz 8-1 vizsy 2013 8-2 ebz 2013 8-3 twu 2013 8-4 tqykbz 2013 8-5 vxlr 2013 8-6 flrecj 2013 8-7 vdrwcj 2013 8-8 uoecj 2013 8-9 fnlecj 2013 8-10 tuojh 2014 8-11 Qjojh 2014 8-12 ekpz 2014 ¼[k½ fdruh /kujkf'k izkir gqbz ¼#i, esa½ & iklcqd ls i) iklcqd miyc/k ugha Fkh ¼eksgj vksj glrk{kj½ ii) ds'kcqd miyc/k ugha Fkh ¼eksgj vksj glrk{kj½ ¼x½ fdruh /kujkf'k fudkyh xbz ¼#i, esa½ & iklcqd ls ¼?k½ fdruh /kujkf'k [kpz dh xbz ¼#i;s esa½& ds'kcqd ls 9
9- Lo lgk;rk lewg }kjk iz;ksx fd, tk jgs MDM [kkrs ds fy, csad laca/kh tkudkjh 9-1 D;k MDM jkf'k ds fy, Lolgk;rk lewg dk vyx csad [kkrk gs\ gka &1 ugha &0 ¼vxj gka] rks lh/ks iz'u la- 9-3 iwnsa½ 9-2 vxj ugh] rks MDM ds isls fdl [kkrs es a vkrs gsa\ Lolgk;rk lewg dk [kkrk &1] Lolgk;rk lewg dh v/;{k@lfpo dk O;fDrxr [kkrk &2] vu; dk;ksza ¼tSls ICDS½ ds fy, blrseky gksus okyk [kkrk &3] vu; &97 ¼Li"V djsa½ 9-3 MDM jkf'k ds [kkrs okyk csad fdruh nwj gs\ 0&5 fdeh &1] 5&10 fdeh &2] 10&15 fdeh &3 15 fdeh ls T;knk nwj &4 9-4 vki MDM dh jkf'k fudkyus ds fy, csad fdruh ckj tkrs gs\ g rs es a,d ckj &1] nks g rksa es a,d ckj &2] eghus es a,d ckj &3] vu; &97 9-5 D;k csad esa jkf'k tek gksus ij vkidks csad ls dksbz lwpuk feyrh gs\ gka &1] ugha &0 9-6 D;k csad esa jkf'k tek gksus ij vkidks iz'kklu ls dksbz lwpuk feyrh gs\ gka &1] ugha &0 ¼vxj ugha] rks lk{kkrdkj lekir djs½ 9-7 vxj gka] rks csad esa jkf'k tek gksus dh tkudkjh vkidks dksu nsrk gs\ lhvkjlhlh &1] ch-bz-vks- &2] iz/kkuk/;kid&3] vu; &97 ¼Li"V djsa½ fvii.kh 10